Ingénierie de formation à distance et usage pédagogique des technologies

Le Groupe Thématique d’Expertise (GTE) « Ingénierie de formation à distance et usage pédagogique des technologies » a pour mission de renforcer les capacités des acteurs de l’éducation à concevoir, mettre en œuvre et évaluer des dispositifs de formation innovants, contextualisés et intégrant de manière pertinente les technologies éducatives. Son action porte sur l’étude de l’usage du numérique par les enseignants et les apprenants, la formation à une meilleure exploitation de ces outils, ainsi que la sensibilisation aux innovations pédagogiques qu’ils permettent. Il contribue également à l’élaboration de politiques et de stratégies visant à structurer l’utilisation du numérique dans l’éducation.

Dans ce cadre, le GTE 2, qui adopte une posture transversale vis-à-vis des autres GTE, considère que l’usage des technologies éducatives doit s’inscrire dans une approche systémique et intégrée. À ce titre, il se fixe pour objectif d’appuyer les grandes missions suivantes :
Axe 1 – Gouvernance et stratégie du numérique éducatif
Axe 2 – Infrastructures, équipements et accès
Axe 3 – Ressources numériques éducatives
Axe 4 – Innovation et expérimentation
Axe 5 – Capitaliser sur les ressources produites