Revue Frantice.net : Publication du numéro “Réalités éducatives africaines et ailleurs…” 

Maroc Sénégal Cameroun Haïti Actualité de nos partenaires Développement durable Recherche en éducation sciences TICE Egalité des genres Frantice

Togo: APPRENDRE mobilise de nouveau son partenaire la fondation « La Main à la Pâte » 

physique sciences SVT La main à la pâte

[Appel à manifestation d’intérêt] Enseignement des sciences et Education au Développement Durable: retour d’expériences et perspectives

Appels à projets Communications et publications Développement durable Recherche en éducation sciences

Togo : Production de fiches pédagogiques selon la démarche d’investigation 

Togo Didactique des sciences sciences formation continue La main à la pâte

Enseignement des sciences au Gabon : une première analyse conduite par APPRENDRE 

Gabon sciences GTE 4

[Vidéo] Burundi : Validation des modules de formation pour les enseignants 

Burundi Formation continue Français ressources sciences

[Vidéo] Au Mali, des inspecteurs et professeurs de SVT et Physique-Chimie mettent les mains à la pâte ! 

Mali Formation continue sciences Physique SVT La main à la pâte

Journées nationales de la recherche et de l’innovation en éducation au Sénégal: « La désertion des filières scientifiques »

Sénégal Recherche en éducation sciences

Burundi : vers un référentiel de formation pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences

Burundi sciences Ingénierie de formation