Rwanda: Les débuts du programme APPRENDRE

Rwanda GTE 1 GTE 6 OBSERVATION ET ANALYSE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES

Journées de l’Expertise APPRENDRE: une première édition impactante 

Ambassadeurs APPRENDRE GTE 1 GTE 2 GTE 3 GTE 4 GTE 5 GTE 6 GTE 7 Suivi-évaluation Bibliothèques sans Frontières CONFEMEN CY Cergy Paris Université France Education international IFEF La main à la pâte

[Webinaire] Retours d’expérimentations sur les modalités et outils de formation proposés pour observer et analyser les pratiques enseignantes

GTE 1 Observation et analyse des pratiques enseignantes

[Vidéo] Madagascar : Formation d’encadreurs à l’élaboration de grilles d’analyse des pratiques de classe filmées 

Madagascar Formation continue GTE 1 Observation et analyse des pratiques enseignantes

[Webinaire] S’approprier le cahier de formation‎ ‎« La professionnalisation par l’Observation et l’Analyse de Pratiques »

Formation continue GTE 1 OBSERVATION ET ANALYSE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES Webinaire

Les pratiques réflexives au cœur du processus d’enseignement-apprentissage en contextes 

Formation continue GTE 1 Observation et analyse des pratiques enseignantes

Madagascar: Formation d’encadreurs à l’analyse des pratiques de classe

Madagascar Formation continue GTE 1 Observation et analyse des pratiques enseignantes

Au Maroc, APPRENDRE renforce les capacités de 42 formateurs sur la recherche-action  

Maroc GTE 1 Recherche en éducation Formation initiale et continue Observation et analyse des pratiques enseignantes

L’évaluation, une aide à l’analyse des pratiques d’enseignement-apprentissage au sein du programme APPRENDRE , par Prof. Laurent Talbot

évaluation GTE 1 Observation et analyse des pratiques enseignantes