OPERA est un programme de recherche en éducation mené au Burkina Faso durant 3 ans, avec pour finalité l’amélioration de la formation initiale et continue des enseignants du primaire. À une phase d’observation des pratiques de classe et de recherche, a succédé une phase de production d’outils de formation destinés aux enseignants et à leurs corps d’encadrement pédagogique.

Les résultats de la recherche comme les outils de formation peuvent directement bénéficier aux pays engagés dans le programme APPRENDRE.

Rapports

Vidéos de classe

Gestion d’une classe pléthorique et travail de groupe

Cette vidéo a pour objectif de construire une séquence de leçon dans une classe à effectif pléthorique en privilégiant des formes de regroupement favorisant les interactions élève-élève. Elle présente une séquence pédagogique mettant en œuvre la gestion efficace d’une classe à effectif pléthorique, en tenant compte des caractéristiques liées au genre et à l’inclusion.

Vidéo Visionner

Base de données

L’ensemble des données de recherche recueillies à la suite des phases d’observations de classe menées au Burkina Faso en janvier et avril 2014 est à la disposition des chercheurs.

Chargement ...