Etude d’un dispositif e-stage à l’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI)

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Cet article analyse l’utilisation d’un dispositif fondé sur une plateforme de e-stage à l’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire. Le dispositif électronique étudié est constitué, sur le plan technique, d’une plateforme e-stage, d’un environnement Moodle d’évaluation des productions des étudiants et d’outils de communication. Il a permis d’enregistrer en quelques mois d’utilisation 99 entreprises et l’encadrement à distance de 830 étudiants.

Auteur : Holo, Amon Kassi; Coulibaly, Yadoho Noel; Mian, Bi Sehi Antoine

Ressources

[Maroc] Guide pratique du formateur d’enseignants: Ingénierie, analyse de pratiques, accompagnement, recherche-action

2023 PDF APPRENDRE

Elaboré par 42 experts en formation d’enseignants, avec l’appui d’experts mobilisés par APPRENDRE, ce guide est un outil…