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Maroc : Digitalisation d’un Guide pratique pour les formatrices et formateurs du personnel enseignant

Maroc
Formation continue GTE 1 évaluation Ingénierie de formation Observation et analyse des pratiques enseignantes

À la demande du Maroc, APPRENDRE et son partenaire Réseau Canopé transforment le Guide pratique du formateur d’enseignants en un cours en ligne destiné aux institutions de formation des personnels de l’enseignement : CRMEF, CFIE et COPE.

Pourquoi ce guide ?


Élaboré dans le cadre du programme APPRENDRE, ce guide constitue une ressource de référence pour les formatrices et formateurs : il propose des repères méthodologiques pour concevoir et animer des formations, accompagner au mieux les enseignantes et enseignants et renforcer la qualité de l’enseignement.

Cliquez ici pour le télécharger gratuitement.

Pourquoi le digitaliser ?


Le Maroc souhaite rendre ce guide accessible à l’ensemble des actrices et acteurs de la formation, sans contrainte de lieu ni de temps. Sa version numérique, sous forme de MOOC, offrira des activités interactives, des auto-évaluations et un apprentissage flexible, propice à la collaboration et à l’innovation pédagogique.

Où en sommes-nous ?

Les premières étapes de conception sont terminées : le guide a été analysé, les compétences clés identifiées et les modules scénarisés. Les modules prennent actuellement forme à travers la production des vidéos et contenus interactifs du MOOC. La conception du MOOC sera bientôt finalisée, après un dernier atelier prévu en octobre pour finaliser la médiatisation et préparer la mise en ligne sur la plateforme e-Takwine.

Atelier de digitalisation avec notre partenaire, Réseau Canopé.

Événement de clôture

En marge des derniers ateliers, le Ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports du Maroc et APPRENDRE organiseront le 13 novembre 2025 un événement de clôture.


Cet événement constituera un moment d’échange privilégié, permettant de mettre en lumière la qualité du travail accompli, de reconnaître l’engagement des parties prenantes et de saluer la réussite de cette collaboration inter-institutionnelle. Des représentations officielles de l’AUF, de l’Agence Française de Développement (AFD) et de Réseau Canopée seront également présentes.

Actualités récentes

APPRENDRE lance un appel à candidatures pour ses groupes d’expertise

Vous êtes expert ou experte en éducation, en formation des enseignants, en pilotage des systèmes éducatifs ou en innovation pédagogique ? Vous souhaitez mettre votre expertise au service des pays d’Afrique francophone, de manière concrète et utile ? Le programme APPRENDRE de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) lance un appel à candidatures pour renforcer ses Groupes thématiques d’expertise (GTE). Date de clôture : 25/01/2026

Découvrez comment la vidéo peut transformer les pratiques enseignantes : Webinaire en rediffusion et guide disponible ! 

GTE 1 Webinaire Formation initiale et continue Observation et analyse des pratiques enseignantes

Le programme propose aux personnels de la formation et l’accompagnement pédagogique de redécouvrir son webinaire sur l’observation et l’analyse des pratiques enseignantes. À travers des vidéos tournées à Madagascar, au Rwanda et au Sénégal, ce webinaire montre comment observer et analyser concrètement les pratiques des enseignants, identifier les points à améliorer et développer des stratégies d’accompagnement adaptées. Il est complété par un guide pratique inédit, qui détaille comment concevoir vos propres vidéos, utiliser des grilles d’observation et mener des entretiens d’accompagnement pour soutenir le développement professionnel des enseignants. Une ressource concrète et directement applicable pour renforcer vos méthodes de formation et transformer les pratiques en classe.

Togo – Journées Nationales de l’Innovation Pédagogique et de la Recherche en Éducation 2025 : revivez les interventions et accédez aux ressources

Togo
Formation continue Formation initiale Recherche en éducation Approche Par Compétences Didactique des mathématiques évaluation Français Ingénierie de formation Lecture-écriture Observation et analyse des pratiques enseignantes TICE

Les 15 et 16 octobre 2025, le programme APPRENDRE a organisé à Lomé les Journées Nationales de l’Innovation Pédagogique et de la Recherche en Éducation (JNIPRE). Chercheurs, praticiens, formateurs et cadres éducatifs s’y sont réunis pour partager des retours d’expérience issus des formations APPRENDRE et des résultats de recherches financées par le programme. L’ensemble des enregistrements vidéo et des présentations (PPT) est désormais accessible dans la suite de l’article.

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