Agence Universitaire de la Francophonie Agence Française de Développement
APPRENDRE

Nouvelles ressources pour accompagner les enseignants : 5 vidéos et un webinaire dédiés à l’Observation et l’Analyse des Pratiques Enseignantes

Bénin Cameroun Maroc
Formation continue Formation initiale GTE 1 Webinaire Observation et analyse des pratiques enseignantes
Programme du webinaire
Grille d'analyse - Travail en groupes

À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, APPRENDRE publie 5 nouvelles vidéos dédiées à l’Observation et l’Analyse des Pratiques Enseignantes (OAPE). Ces vidéos, conçues par le Groupe Thématique d’Expertise 1 (GTE 1), offrent un aperçu concret de la manière dont les formateurs peuvent accompagner les enseignants de manière constructive et personnalisée, à partir de l’analyse de leurs pratiques.

Pourquoi l’OAPE ?

L’OAPE est une démarche qui permet aux enseignants de prendre du recul sur leur pratique, d’identifier leurs forces et leurs points d’amélioration, et ainsi d’optimiser leurs apprentissages. Les vidéos d’APPRENDRE illustrent comment cette approche peut être mise en œuvre dans des contextes variés.

Le contenu des vidéos

Les 5 vidéos couvrent différents aspects de l’OAPE :

  • Des vidéos générales qui présentent le cadre théorique et les outils de l’OAPE.
  • Des vidéos pratiques qui montrent des exemples concrets d’observations de classe dans différents pays (Bénin, Cameroun, Maroc) et les analyses qui en découlent.

Un webinaire pour aller plus loin

Pour accompagner la diffusion de ces vidéos, APPRENDRE organise un webinaire le 20 mars 2025 à 10h GMT (11h heure de France) . Ce webinaire de 2h30 sera l’occasion de :

  • Découvrir les 5 vidéos et leur contenu détaillé.
  • Échanger avec des experts sur les pratiques de l’OAPE.
  • Partager vos expériences et vos questions.

Au programme du webinaire : des conférences, une table ronde et un atelier interactif sur les différents usages des vidéos.

Téléchargez le programme complet.

Les objectifs pédagogiques des vidéos et du webinaire

  • Illustrer la valeur ajoutée de l’OAPE dans la formation et l’accompagnement des enseignants.
  • Montrer comment adapter et utiliser les outils de l’OAPE dans différents contextes.
  • Mettre en lumières des formes de conduite d’entretien entre formateurs et enseignants.
  • Inspirer les formateurs dans leurs approches pédagogiques.

Inscrivez-vous dès maintenant !

S'inscrire au webinaire de présentation des vidéos du GTE 1

Veuillez remplir tous les champs du formulaire pour vous inscrire à l'évènement. Un email de confirmation avec toutes les informations pratiques vous sera envoyé dans les meilleurs délais.

Civilité:
Nom
Nom
Prénom
Nom de famille

Ce webinaire s’adresse à tous les acteurs de l’éducation souhaitant améliorer leurs pratiques d’accompagnement : formateurs d’enseignants, inspecteurs et conseillers pédagogiques, mais aussi toutes celles et ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances en OAPE.

N’hésitez pas à partager cette information avec vos collègues via ces publications LinkedIn et Facebook !

En complément des vidéos, le programme vous invite à lire les articles d‘experts sur cette problématique :

Qu’est-ce qu’enseigner ? Ou comment le programme APPRENDRE cherche à comprendre la dynamique du processus interactif-enseignement-apprentissage, par Prof. Marguerite Altet

Observer et analyser : deux activités professionnelles au cœur du programme APPRENDRE, par Prof. Yann Vacher

L’évaluation, une aide à l’analyse des pratiques d’enseignement-apprentissage au sein du programme APPRENDRE , par Prof. Laurent Talbot

Les pratiques réflexives au cœur du processus d’enseignement-apprentissage en contextes, par Prof. Joël Clanet

Actualités récentes

Six nouvelles communautés de pratiques à l’île Maurice !

Maurice
Communauté d'apprentissage Education inclusive évaluation Formation continue GTE 3 GTE 4 GTE 8 mathématiques Recherche en éducation sciences TICE

Le 20 mars 2025 a marqué une étape importante dans l’amélioration des pratiques pédagogiques à Maurice avec le lancement des nouvelles activités du programme APPRENDRE. Six communautés de pratiques ont été mises en place, rassemblant enseignants, encadrants pédagogiques et chefs d’établissement autour d’un objectif commun : renforcer la qualité de l’enseignement et favoriser une école plus inclusive.

Le Bilan 2018-2024 du programme APPRENDRE est disponible !

Le programme APPRENDRE de l’Agence Universitaire de la Francophonie publie son bilan 2018-2024 : un document essentiel qui retrace six années d’action au service de la qualité de l’éducation dans 26 pays francophones. Révélé à l’occasion du lancement officiel de la nouvelle phase du programme APPRENDRE en avril 2025, ce bilan permet de mesurer l’ampleur des appuis réalisés en matière de formation initiale et continue des enseignantes et enseignants, de recherche en éducation et de renforcement des capacités des institutions de formation.

Publication de 4 modules de formation « Togo : Genre, inclusion et équité dans le plan triennal de développement de l’établissement scolaire » 

Togo
Education inclusive Formation continue genre GTE 8 Ressource pédagogique

Le programme APPRENDRE est fier d’annoncer la publication de quatre modules de formation spécialement conçus pour aider les personnels de l’encadrement pédagogique à intégrer les principes de genre, d’inclusion et d’équité dans les plans triennaux de développement des établissements scolaires (PTDES) ! L’objectif est de favoriser la réussite scolaire de tous les élèves, sans exception, et d’améliorer la gestion participative des établissements scolaires au Togo. Téléchargez dès maintenant les modules et contribuez à l’amélioration de l’éducation inclusive au Togo et au-delà ! 

Toute l'actualité