Togo – Module de formation 3 : Prévenir les violences basées sur le genre en milieu scolaire
Un guide pédagogique et un diaporama pour animer la formation
Le module comprend un guide destiné à la personne qui anime la formation et un diaporama à projeter pendant la session.
Le guide fournit le déroulé de la journée, les durées, les méthodes d’animation, les consignes, les travaux de groupe et les éléments de synthèse. Le diaporama reprend les exercices, les questions à discuter et les contenus à présenter aux personnes participantes.
La formation alterne échanges collectifs, exposés interactifs, travaux en sous-groupes et restitutions en plénière.
Prévenir les violences basées sur le genre à l’école
La première séquence permet de travailler sur les notions de genre, sexe, égalité et équité, puis sur les violences basées sur le genre en milieu scolaire. Les personnes participantes examinent également les mécanismes de protection et de sauvegarde ainsi que les réponses destinées aux personnes victimes de violences.
Une deuxième séquence aborde l’éducation transformatrice en matière de genre. Les personnes participantes analysent les normes sociales et les stéréotypes qui contribuent aux inégalités et aux violences. Elles travaillent ensuite sur différentes réponses possibles : prévention, sensibilisation et éducation, soutien aux victimes, formation des personnels, plaidoyer et réinsertion sociale et économique.
La dernière séquence porte sur le projet d’établissement. Les personnes participantes identifient les mesures à inscrire dans le PTDES pour prévenir les violences basées sur le genre et y répondre : protocoles, formation des personnels, sensibilisation des élèves et des équipes éducatives, campagnes de prévention et partenariats avec les services et organisations compétentes.
Objectifs du module 3
À l’issue de la formation, les personnes participantes doivent pouvoir :
- organiser à leur tour des sessions de formation auprès d’autres actrices et acteurs du système éducatif.
- maîtriser les principales notions liées au genre et aux violences basées sur le genre ;
- analyser les effets des normes et des stéréotypes de genre sur les filles et les garçons ;
- identifier les mécanismes de protection et de sauvegarde prévus dans le contexte togolais ;
- comprendre les principes de l’éducation transformatrice en matière de genre ;
- identifier différentes formes de prévention et d’intervention face aux violences ;
- intégrer la prévention et la réponse aux violences basées sur le genre en milieu scolaire dans le PTDES ;
- organiser à leur tour des sessions de formation auprès d’autres actrices et acteurs du système éducatif.
Téléchargez les 3 autres modules de la formation :
1 ) Module de formation 1 : Plans triennaux de développement des établissements scolaires (PTDES)
2) Module de formation 2 : Éducation inclusive
4) Module de formation 4 : Pratiques inclusives
