Togo – Module de formation 2 : Éducation inclusive et projet d’établissement scolaire
Un guide pédagogique et un diaporama pour animer la formation
Le module comprend un guide destiné à la personne qui anime la formation et un diaporama à projeter pendant la session.
Le guide fournit le déroulé de la journée, les durées, les méthodes d’animation, les consignes, les questions à soumettre au groupe et les éléments de synthèse. Le diaporama permet de conduire les activités et de présenter les contenus aux personnes participantes.
La formation alterne brainstorming, exposés interactifs, débats, travaux de groupe et restitutions collectives.
Comprendre l’éducation inclusive et l’intégrer dans le PTDES
La première séquence pose les principaux repères de l’éducation inclusive. Elle aborde notamment le handicap, les obstacles à la participation des élèves et les différences entre éducation spécialisée, intégration et inclusion.
Les personnes participantes étudient ensuite les finalités de l’éducation inclusive et les responsabilités des différentes parties prenantes : familles, élèves, personnel enseignant, directions d’établissement, corps d’encadrement, services éducatifs et organisations intervenant dans le champ du handicap.
La dernière séquence est consacrée au projet d’établissement. Les personnes participantes examinent les différentes étapes et les outils du PTDES afin d’y intégrer l’éducation inclusive. Le travail porte notamment sur la participation des parents d’enfants en situation de handicap, le recueil de données et de besoins, la composition des instances et la planification des actions.
Objectifs du module 2
À l’issue de la formation, les personnes participantes doivent pouvoir :
- maîtriser les principaux concepts liés à l’éducation inclusive ;
- comprendre les finalités de l’éducation inclusive ;
- identifier les responsabilités des différentes parties prenantes ;
- examiner les obstacles rencontrés par les personnes apprenantes en situation de handicap ;
- adapter le processus d’élaboration du PTDES afin de mieux prendre en compte l’éducation inclusive.
Téléchargez les 3 autres modules de la formation :
1 ) Module de formation 1 : Plans triennaux de développement des établissements scolaires (PTDES)
3) Module de formation 3 : Violences basées sur le genre
4) Module de formation 4 : Pratiques inclusives
