Contenu principal
Agence Universitaire de la Francophonie Ministère de l'Europe et des Affaires Étrangères Agence Française de Développement
APPRENDRE
  • fr
  • en
Notre lettre d’information
  • Présentation
    • Le programme
    • Nos experts
      • Conseil scientifique
      • Groupes thématiques d’expertise
      • Nos ambassadrices et ambassadeurs
    • Nos partenaires
    • L’équipe
  • Actualités
    • Archives de la lettre d’information
    • Toute l’actualité
  • Appuis pays
    • Algérie
    • Bénin
    • Burkina Faso
    • Burundi
    • Cameroun
    • Canada
    • Congo
    • Côte d’Ivoire
    • Djibouti
    • Gabon
    • Guinée
    • Haïti
    • Liban
    • Madagascar
    • Mali
    • Maroc
    • Maurice
    • Mauritanie
    • Niger
    • République centrafricaine
    • République démocratique du Congo
    • Rwanda
    • Sénégal
    • Tchad
    • Togo
    • Tunisie
    • Union des Comores
  • Revoir nos événements
  • Recherche en éducation
    • Approche
    • Recherches-actions
    • Répertoire des thèses
  • Se former
    • Ressources APPRENDRE
    • MOOC CERTICE scol
    • APPRENDRE EV@LANG
    • Espace participants
  • Catalogue de ressources
  • fr
  • en
Notre lettre d’information

Inspecteur

Bilan 2018-2024 du programme APPRENDRE

2025 PDF APPRENDRE

Ce document retrace six années d’engagement du programme APPRENDRE de l’AUF pour améliorer la qualité de l’éducation dans…

Auteur : APPRENDRE
Source : apprendre.auf.org
Télécharger

Togo – Module de formation 4 : Développer des pratiques inclusives dans les établissements scolaires

encadrement
2025 PDF APPRENDRE

Ce module de formation 4 fournit aux formatrices et formateurs les supports nécessaires pour animer une journée de…

Source : apprendre.auf.org

Togo – Module de formation 3 : Prévenir les violences basées sur le genre en milieu scolaire

2025 PDF APPRENDRE

Ce module de formation 3 fournit aux formatrices et formateurs les supports nécessaires pour animer une journée de…

Source : apprendre.auf.org

Togo – Module de formation 2 : Éducation inclusive et projet d’établissement scolaire

2025 PDF APPRENDRE

Ce module de formation fournit aux formatrices et formateurs les supports nécessaires pour animer une journée de formation…

Source : apprendre.auf.org

Togo – Module de formation : Intégrer le genre et l’inclusion dans les plans de développement des établissements scolaires

2025 PDF APPRENDRE

Ce module de formation 1 fournit aux formatrices et formateurs les supports nécessaires pour animer une journée de…

Source : apprendre.auf.org

Module de formation 8 : La planification de l’évaluation d’une situation complexe

2024 PDF APPRENDRE

Ce module s’adresse à toutes les personnes qui conçoivent, organisent ou animent des actions de formation sur l’évaluation…

Source : apprendre.auf.org

Module de formation 5 : La correction, les annotations et la remédiation 

conduite d'une séance évaluation
2024 PDF APPRENDRE

Ce module de formation a pour but d’amener les formateurs à saisir l’importance d’une correction adaptée à la…

Source : apprendre.auf.org

Module de formation 2 : L’évaluation en soutien à l’apprentissage

conduite d'une séance création de contenus de cours évaluation
2024 PDF APPRENDRE

Ce module s’adresse à toutes les personnes qui conçoivent, organisent ou animent des actions de formation sur l’évaluation…

Source : apprendre.auf.org

Guinée: Fiches pédagogiques – Fabrication de dix matériels didactiques pour le français au primaire

conduite d'une séance création de contenus de cours
2024 PDF APPRENDRE

Ces fiches ont été produites dans le cadre d’une formation APPRENDRE organisée en Guinée. Soutenus par les experts…

Auteur : M’mah Camara et Comlan Fantognon
Source : apprendre.auf.org
Télécharger
« Précédent 1 2 3 4 … 33 Suivant »
APPRENDRE Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement de Ressources
Notre lettre d’information
Agence Universitaire de la Francophonie Ministère de l'Europe et des Affaires Étrangères Agence Française de Développement
  • Contact
  • Mentions légales
  • Politique de confidentialité