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Notre lettre d’information

Élève-Enseignant

Module de formation 2 : L’évaluation en soutien à l’apprentissage

conduite d'une séance création de contenus de cours évaluation
2024 PDF APPRENDRE

Ce module de formation a pour but d’amener les formateurs à consolider leur compréhension de l’évaluation en soutien…

Source : apprendre.auf.org

Guinée: Fiches pédagogiques – Fabrication de dix matériels didactiques pour le français au primaire

conduite d'une séance création de contenus de cours
2024 PDF APPRENDRE

Ces fiches ont été produites dans le cadre d’une formation APPRENDRE organisée en Guinée. Soutenus par les experts…

Auteur : M’mah Camara et Comlan Fantognon
Source : apprendre.auf.org
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Guinée: Manuel pratique de fabrication de matériels didactiques en français au primaire

conduite d'une séance création de contenus de cours encadrement
2024 PDF APPRENDRE

Ce guide a été produit dans le cadre d’une formation APPRENDRE organisée en Guinée. Soutenus par les experts…

Auteur : M'mah Camara
Source : apprendre.auf.org
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Guide: « Les ODD, un levier pour l’éducation – des repères et des pistes à destination de la communauté éducative »

2023 PDF

Destiné à l’ensemble de la communauté éducative, le guide construit sous forme de 27 questions-réponses permet à chacun,…

Auteur : Fondation Tara Océan
Source : https://fondationtaraocean.org/
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UNESCO: Soutenir les enseignants par l’élaboration de politiques. Leçons de l’Afrique subsaharienne

planification
2024 PDF

Ce rapport donne un aperçu de l’expérience de neuf pays dont le Bénin, le Burkina Faso, la Guinée,…

Auteur : UNESCO
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389715/PDF/389715fre.pdf.multi
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IIPE-UNESCO: Analyse du secteur de l’éducation en Mauritanie

planification
2024 PDF

À la confluence des régions nord-africaines et de l’espace subsaharien, la Mauritanie fait face à de nombreux défis…

Auteur : IIPE-UNESCO Dakar
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Guide pour l’élaboration d’une politique enseignante

évaluation
2020 PDF

L’Équipe spéciale internationale sur les enseignants pour Éducation 2030, aussi appelée Équipe spéciale sur les enseignants (TTF) a…

Auteur : UNESCO
Source : https://teachertaskforce.org/fr/nos-activites/soutien-en-faveur-des-pays/elaboration-de-politiques-enseignantes
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Réseau Inter-agences pour l’Éducation en Situations d’Urgence (INEE): « Les femmes qui enseignent : recrutement et rétention des enseignantes en contextes de crises »

2023 PDF

Ce dossier a été élaboré pour soutenir la diffusion des messages clés du rapport Attention à l’écart 3…

Auteur : Lauren Gerken
Source : https://inee.org/fr/ressources/les-femmes-qui-enseignent-recrutement-et-retention-des-enseignantes-dans-les-contextes
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Réseau Inter-agences pour l’Éducation en Situations d’Urgence (INEE): « Éducation inclusive sensible au genre : Garantir l’accès et la qualité de l’éducation des filles en situation de handicap »

2023 PDF

Cette note a été développée pour soutenir la diffusion des messages clés d’Attention à l’écart 3 : Équité…

Auteur : Lauren Gerken
Source : https://inee.org/fr/ressources/education-inclusive-tenant-compte-du-genre-assurer-lacces-et-la-qualite-de-leducation
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