Le jeudi 7 septembre 2023 s’est tenu le premier webinaire d’un cycle de formation en ligne destiné aux chercheurs en éducation. Ce séminaire de positionnement visait à discuter des enjeux dans le renforcement et la promotion des compétences de la communauté scientifique dont le champ d’étude porte sur l’éducation en Afrique francophone, en Haïti et au Liban et à présenter le lancement d’un cycle de formations en ligne. Lire la suite pour revoir le webinaire, consulter le diaporama des intervenants, et s’inscrire gratuitement aux prochaines sessions en ligne.


Au programme de cette séance d’ouverture : 

  • Présentation d’APPRENDRE et de ses objectifs par Prof. Ibrahima THIOUB, Président du Conseil scientifique du programme 
  • Présentation des enjeux de la formation, ainsi que du répertoire des thèses et PhD consacrés à l’enseignement primaire et secondaire dans les pays francophones émergents et en développement par Dr. Laurent SOVET, Maître de conférences en psychologie Laboratoire de Psychologie et d’Ergonomie Appliquées Université Paris Cité | Université Gustave Eiffel (France) 
  • Présentation sur l’utilisation, la constitution et la valorisation de cette bases de données par Prof. Judicaël ALLADATIN Professeur habilité à diriger des recherches en statistique, gouvernance et planification de l’éducation Université Mohammed VI Polytechnique Maroc 
  • Présentation sur les dialogues et réseaux de recherche par Dr. Mathias KYÉLEM, Maître de conférences en didactique des sciences Laboratoire Interdisciplinaire de Didactique des Disciplines (LABIDID) École Normale Supérieure Burkina Faso, membre du Conseil scientifique du programme 

Diaporama des intervenants: 


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A l’initiative de cette formation : APPRENDRE et le Laboratoire de Psychologie et d’Ergonomie Appliquées (LaPEA), affilié à l’Université Paris Cité et l’Université Gustave Eiffel. 


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Djibouti : Imaginer l’école de demain grâce aux Journées Nationales de l’Innovation et de la Recherche-Action  

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