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APPRENDRE

CERTICE Base : Plus de 200 tutrices et tuteurs pour accompagner les enseignant(e)s vers le numérique ! 

Formation continue MOOC TICE CY Cergy Paris Université

Depuis 2020, le programme APPRENDRE de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et CY Cergy Paris Université ont formé plus de 50 000 enseignants africains aux TICE, grâce au MOOC CERTICE scol. Pour étendre cette réussite aux zones rurales et aux enseignants peu à l’aise avec le numérique, un dispositif de mentorat unique voit le jour. Ce projet s’inscrit toujours dans une initiative internationale portée par les deux institutions.

Le dispositif CERTICE Base : Un coup de pouce personnalisé pour se préparer au MOOC CERTICE scol 

Plus de 500 Certiciennes et Certiens certifié(e)s se mobilisent pour aider leurs collègues à surmonter les obstacles numériques !

Chaque mentor met ses compétences au service d’une communauté d’environ 10 collègues pour leur permettre de : 

  • Maîtriser les fondamentaux via des vidéos pédagogiques : créer une adresse mail, naviguer sur internet… 
  • Découvrir les outils numériques essentiels pour suivre le MOOC CERTICE scol. 
  • Rejoindre une communauté de partage et d’entraide sur plusieurs réseaux : LinkedIn, TikTok, Facebook et WhatsApp. 

Bientôt deux nouvelles sessions du MOOC CERTICE scol !  

Après ce premier parcours optionnel, le MOOC CERTICE scol reviendra au printemps 2025 avec une session dite “classique”, axée sur l’acquisition des compétences de base pour enseigner et se former grâce au numérique, suivie d’un tout nouveau parcours, dédié à l’IA générative. 

Suivez le programme APPRENDRE sur les réseaux sociaux pour ne pas rater l’ouverture des inscriptions : LinkedIn – Facebook – YouTube 

Actualités récentes

Séminaire international : Comment attirer, former et maintenir les enseignantes et enseignants dans le métier ? 

Bénin Burkina Faso Cameroun Côte d’Ivoire Maroc Rwanda Sénégal Togo
Entrée et maintien dans le métier des enseignantes et enseignants Recherche en éducation Séminaire

Du 28 au 29 octobre 2025, le programme APPRENDRE organisera à Dakar (Sénégal) un séminaire international consacré à la présentation des résultats de son quatrième appel à projets de recherche en éducation. Lancé en 2021, cet appel a financé 11 projets menés dans neuf pays : Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Côte d’Ivoire, Maroc, République démocratique du Congo, Rwanda, Sénégal et Togo. Le séminaire rassemblera les équipes de recherche, des responsables institutionnels et des partenaires internationaux autour d’échanges privilégiés. Pour permettre à un public plus large de suivre les présentations, l’ensemble des sessions sera enregistré et diffusé ultérieurement sur la chaîne YouTube du programme. Consultez ci-dessous pour découvrir le programme prévisionnel, l’intégralité des recherches-actions et leurs notes d’orientation. 

Maurice : les communautés de pratiques évaluent leurs expérimentations pédagogiques 

Maurice
Communauté d'apprentissage Formation continue travail collaboratif

L’été 2025 a marqué une étape décisive pour les six communautés de pratiques soutenues par le programme APPRENDRE à l’île Maurice. Fin juillet, elles se sont réunies pour franchir la quatrième étape du parcours Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) : apprécier le changement. Cette rencontre a permis d’évaluer les effets concrets des expérimentations menées en classe, en examinant les réussites, les difficultés, les données recueillies et le ressenti des enseignants et des élèves.

En août, les caméras du programme se sont installées dans les écoles de la communauté Gestion de classe pour documenter les innovations testées sur le terrain. Ces images viendront enrichir les Journées nationales de l’innovation pédagogique (JNIP), où chaque communauté partagera ses résultats, ses avancées et les enseignements tirés de cette expérience collective.

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