Vous avez suivi une session du MOOC CERTICE scol ? Démontrez le potentiel des TICE grâce aux compétences que vous avez acquises pendant la formation ! Pour cela, présentez sous la forme d’une vidéo une séquence de cours qui mobilise un outil numérique. Les trois lauréats se verront remettre une tablette.

Alors que les inscriptions à la session 2023 du MOOC CERTICE scol viennent d’ouvrir, APPRENDRE lance un concours qui s’adresse aux personnes ayant suivi une session de la formation (2021 ou 2022).


Objectif: présenter une séquence de cours qui mobilise un outil numérique, de la phase de réflexion jusqu’à sa concrétisation en classe en passant par l’élaboration, la conception.


Vous pouvez, par exemple, expliquer le rôle alloué au dispositif, c’est-à-dire :

  • En quoi vous pensez que son utilisation représente une opportunité ;
  • Quels sont les points de vigilance sur lesquels il faudra se montrer attentif.


Vous pouvez aussi, par exemple, illustrer vos propos :

  • Par quelques prises de vues (photos ou vidéos) faites en cours ;
  • Par des schémas, des tableaux, etc.

Le MOOC Certice scol aborde huit compétences, vous pouvez donc montrer de quelle façon vous les avez mises en application dans votre séquence de cours.


Quelques éléments supplémentaires qui pourraient vous aider :

  • Pour l’étape de la réflexion : objectif(s) visé(s), analyse des impératifs, des risques, des remédiation(s), des outils que vous souhaitez mobiliser, quels ont été vos critères de choix ? etc. ;
  • Pour la phase de conception : points de vigilance, difficulté(s) rencontré(s), solution(s) apportée(s), etc. ;
  • Pour la mise en exécution de la séquence de cours. Comment s’est-elle déroulée ? Qu’avez-vous constaté ?
  • Qu’en ont pensé vos élèves ? Envisagez-vous de modifier votre séquence ?
  • Pour production finale à remettre : voulez-vous faire un diaporama ou une vidéo ;
  • Vous pouvez aussi décider d’être présent (visuellement ou vocalement) pour présenter votre travail ;
  • Quelle est la durée que vous souhaitez atteindre 1 minute ? 3 minutes ? 5 minutes ? ou 10 minutes ?;
  • Quelle est la qualité finale de l’image et du son ?

Avant de remettre votre production :

Pensez à faire figurer sur la première ‘image’ (une diapositive ou les premières secondes de votre vidéo), vos nom(s) et prénom(s), coordonnées (adresse électronique, numéro de téléphone), le titre de votre séquence, l’outil que vous avez mobilisé ou toute autre information que vous jugerez utile.


Pour déposer votre travail veuillez suivre la procédure ci-dessous :

  1. Cliquer sur le lien URL suivant : https://nc.techsolab.fr/index.php/s/9Pj5w5zty9AgiHS
  2. Saisissez le mot de passe suivant : B9okX9dXsx
  3. Déposez votre document (vérifier bien qu’il soit nommé correctement)
  4. Fermer la fenêtre une fois le fichier téléversé.

Calendrier


  • Dépôt en ligne des productions : jusqu’au 31 août 2023, à 23h59. 
  • Sélection des 10 meilleures productions par le jury : 7 septembre 2023 
  • Vote du public (sélection de 3 productions) : du 8 au 22 septembre 2023 
  • Envoi d’un mail aux 3 lauréats : 25 septembre 2023 
  • Annonce des résultats : 5 octobre 2023, Journée internationale des enseignants 

Actualités récentes

Observation et Analyse des Pratiques Enseignantes (OAPE) : de nouvelles vidéos et un guide pratique en septembre 2025 !

À la rentrée 2025, la collection APPRENDRE consacrée à l’Observation et à l’Analyse des Pratiques Enseignantes (OAPE) s’enrichira de nouvelles vidéos tournées à Madagascar, au Rwanda et au Sénégal. En parallèle, un guide pratique viendra outiller les formatrices et formateurs en leur proposant des repères technopédagogiques et des ressources concrètes pour concevoir, analyser et exploiter leurs propres vidéos dans divers contextes de formation.

L’Agence Universitaire de la Francophonie rejoint la Teacher Task Force ! 

L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) est fière d’annoncer son adhésion à la Teacher Task Force (TTF) ou Groupe international sur les enseignants pour l’Éducation 2030, une initiative internationale coordonnée par l’UNESCO qui rassemble plus de 170 membres : des gouvernements, des organisations internationales, des ONG, des institutions de recherche, et des syndicats engagés dans la promotion de la profession enseignante. 

République du Congo : APPRENDRE prépare sa nouvelle phase d’intervention (2025-2027)

Depuis 2021, le programme APPRENDRE accompagne activement le Congo dans la modernisation de son système éducatif. En juin 2025, une mission clé a lancé la planification des actions à venir jusqu’en 2027. L’objectif est de s’appuyer sur les succès déjà obtenus – comme la création de modules de formation en ligne pour les chefs d’établissement – et de déployer de nouvelles initiatives pour améliorer durablement la qualité de la formation des enseignants et enseignantes du pays.