Lancement du concours « Le numérique éducatif »: tentez de gagner une tablette en présentant une séquence de cours qui mobilise les TICE

Vous avez suivi une session du MOOC CERTICE scol ? Démontrez le potentiel des TICE grâce aux compétences que vous avez acquises pendant la formation ! Pour cela, présentez sous la forme d’une vidéo une séquence de cours qui mobilise un outil numérique.

Alors que les inscriptions à la session 2023 du MOOC CERTICE scol viennent d’ouvrir, APPRENDRE lance un concours qui s’adresse aux personnes ayant suivi une session de la formation (2021 ou 2022).


Objectif: présenter une séquence de cours qui mobilise un outil numérique, de la phase de réflexion jusqu’à sa concrétisation en classe en passant par l’élaboration, la conception.


Vous pouvez, par exemple, expliquer le rôle alloué au dispositif, c’est-à-dire :

  • En quoi vous pensez que son utilisation représente une opportunité ;
  • Quels sont les points de vigilance sur lesquels il faudra se montrer attentif.


Vous pouvez aussi, par exemple, illustrer vos propos :

  • Par quelques prises de vues (photos ou vidéos) faites en cours ;
  • Par des schémas, des tableaux, etc.

Le MOOC Certice scol aborde huit compétences, vous pouvez donc montrer de quelle façon vous les avez mises en application dans votre séquence de cours.


Quelques éléments supplémentaires qui pourraient vous aider :

  • Pour l’étape de la réflexion : objectif(s) visé(s), analyse des impératifs, des risques, des remédiation(s), des outils que vous souhaitez mobiliser, quels ont été vos critères de choix ? etc. ;
  • Pour la phase de conception : points de vigilance, difficulté(s) rencontré(s), solution(s) apportée(s), etc. ;
  • Pour la mise en exécution de la séquence de cours. Comment s’est-elle déroulée ? Qu’avez-vous constaté ?
  • Qu’en ont pensé vos élèves ? Envisagez-vous de modifier votre séquence ?
  • Pour production finale à remettre : voulez-vous faire un diaporama ou une vidéo ;
  • Vous pouvez aussi décider d’être présent (visuellement ou vocalement) pour présenter votre travail ;
  • Quelle est la durée que vous souhaitez atteindre 1 minute ? 3 minutes ? 5 minutes ? ou 10 minutes ?;
  • Quelle est la qualité finale de l’image et du son ?

Avant de remettre votre production :

Pensez à faire figurer sur la première ‘image’ (une diapositive ou les premières secondes de votre vidéo), vos nom(s) et prénom(s), coordonnées (adresse électronique, numéro de téléphone), le titre de votre séquence, l’outil que vous avez mobilisé ou toute autre information que vous jugerez utile.


Pour déposer votre travail veuillez suivre la procédure ci-dessous :

  1. Cliquer sur le lien URL suivant : https://nc.techsolab.fr/index.php/s/9Pj5w5zty9AgiHS
  2. Saisissez le mot de passe suivant : B9okX9dXsx
  3. Déposez votre document (vérifier bien qu’il soit nommé correctement)
  4. Fermer la fenêtre une fois le fichier téléversé.

Le nom du lauréat sera annoncé sur le site d’APPRENDRE et sur ses réseaux sociaux.

Actualités

Inclusion des femmes dans le secteur du numérique: Slim Khalbous, recteur de l’AUF, lance un appel aux actrices de l’éducation

Communications et publications TICE

Les pratiques réflexives au cœur du processus d’enseignement-apprentissage en contextes 

Formation continue GTE 1 Observation et analyse des pratiques enseignantes

Madagascar: Formation d’encadreurs à l’analyse des pratiques de classe

Madagascar Formation continue GTE 1 Observation et analyse des pratiques enseignantes

Togo : Production de fiches pédagogiques selon la démarche d’investigation 

Togo Didactique des sciences sciences formation continue