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Pratiques enseignantes et compétences en Lecture/écriture au cycle préparatoire (CP1 et CP2) dans l’enseignement primaire en Côte d’Ivoire

Côte d’Ivoire
Rapports et documents de recherche écriture lecture CP1 CP2 primaire didactique pédagogie
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Cette recherche observe les pratiques enseignantes et compétences en lecture/écriture au cycle préparatoire (CP1 et CP2) dans l’enseignement primaire en Côte d’Ivoire l’écriture et recueille les productions et le point de vue des acteurs impliqués dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

Auteur : Denis Koménan Dagou
Source : apprendre.auf.org

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