Farah Alloush, participante à une formation APPRENDRE sur le tutorat en ligne, s’est vu remettre un ordinateur le 11 juillet 2024, au Campus Numérique Francophone de Tripoli. À travers ce Prix “Fil rouge”, le programme APPRENDRE salue son implication tout au long de la formation ainsi que la qualité de ses travaux. Visionnez son interview dans la suite de l’article !

Début 2024, APPRENDRE a formé une centaine de personnes à la création de parcours de formation digitalisés. Intitulé « Repenser les modèles de formation à l’ère du digital », ce SPOC (aussi appelé “cours en ligne en petit groupe”) a été suivi d’une formation complémentaire sur le tutorat en ligne pour les 40 meilleurs participants. Parmi eux, Farah Alloush, enseignante de français au Lycée de Halba, au Liban. 

Fortement engagée dans cette formation, APPRENDRE a tenu à saluer ses efforts et à l’encourager à réinvestir ses nouvelles compétences à travers la remise du prix “Fil rouge” et d’un ordinateur.  

Interview de Farah Alloush par Ziad Naja, Responsable du CNF de Tripoli 


Dans son discours, Abdourahmane Mbengue, expert APPRENDRE ayant coordonné cette formation, l’a félicité pour ses résultats aux différents tests, et a souligné ses qualités de meneuse : 

« Tes performances exceptionnelles dans ces deux formations ont été remarquées par tous. Tu as brillamment démontré ton leadership dans les travaux de groupe. La qualité exemplaire de tes productions et ta motivation ont été sans faille. Nous espérons que tu sauras faire bon usage de ce prix, pour toujours améliorer tes pratiques enseignantes et assurer un enseignement de qualité auprès de tes élèves. 

Au nom de la coordination du programme APPRENDRE de l’AUF et du Groupe Thématique d’Expertise « Ingénierie de la formation et usage pédagogique des TICE », dont je suis le coordinateur, nous te félicitons encore une fois pour cette belle réussite. 

Nous tenons également à exprimer notre gratitude à la direction régionale de l’AUF au Liban, qui te remet cet ordinateur au nom du programme APPRENDRE en guise de récompense. 

Nous te souhaitons beaucoup de succès dans tes futurs projets et sommes convaincus que tu continueras à briller dans tous tes engagements professionnels et personnels. »


Un ordinateur, une attestation et un sac AUF ont été remis à la lauréate.


APPRENDRE adresse également toutes ses félicitations à l’ensemble des participant(e)s à cette formation ! 

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Madagascar : APPRENDRE prépare ses prochains appuis à la formation des enseignantes et enseignants 

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Au Bénin, donner aux directrices et directeurs d’école des outils pour agir sur les inégalités 

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Former les enseignantes et enseignants de mathématiques : 39 ressources pour travailler six grands thèmes 

Former des enseignantes et enseignants de mathématiques demande de regarder de près ce qui se passe dans la classe. Pourquoi certains élèves se trompent-ils avec les nombres décimaux ? Que leur demande réellement un exercice de géométrie ? Comment enseigner la proportionnalité au fil de la scolarité ? Trois nouveaux volumes proposent 39 ressources pour préparer ces temps de formation, du primaire au secondaire.