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[Vidéo] Aux Comores, le programme apprend aux formateurs d’enseignants à créer des cours en ligne 

Union des Comores Formation continue GTE 2 TICE

Comment transformer un cours traditionnel en un cours multimédia et interactif ? Du 3 au 7 juin 2024, des inspecteurs et conseillers pédagogiques des Comores ont été formés aux outils Moodle pour concevoir des cours en ligne. Retour sur les contenus de cette formation !

Grâce à APPRENDRE, 30 inspecteurs, conseillers pédagogiques et cadres du ministère de l’Education comorien ont découvert tous les outils nécessaires pour créer, diffuser, et animer un cours en ligne. Également au programme de l’atelier : concevoir des quiz interactifs, tourner des vidéos, et créer une chaîne YouTube. 

La formation a été animée par Abdourahmane Mbengue, Coordinateur du Groupe Thématique d’Expertise 2 du programme APPRENDRE « Ingénierie de formation et usage pédagogique des technologies », et Ali Mkouboi, Directeur de la planification et statistiques à l’éducation de l’ile de Mwali.  

A l’issue de la formation, les participants ont utilisé des outils TICE pour produire des activités pédagogiques et d’évaluation. 

Découvrez un exemple de production:

Dans son discours de clôture, Abdourahmane Mbengue a insisté sur la nécessité de partager les acquis de la formation avec les enseignants, mais aussi avec d’autres collègues formateurs. Il a rappelé que les participants pourront compter sur l’appui de l’expert national pour tester les resources produites et les optimiser :

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La CONFEMEN offre aux jeunes chercheurs une occasion en or de se former à l’exploitation des données PASEC et de contribuer à la recherche en éducation en Afrique ! En tant que partenaire de la CONFEMEN, APPRENDRE assurera la prise en charge de quelques chercheur(e)s. Plus de détails dans la suite de l’article. 

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