IFADEM – Burkina Faso: Livret 4 (post-primaire) – Didactique des mathématiques – Séquence 2 : Analyse à priori d’un exercice – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

Burkina Faso

Ressources pédagogiques et didactiques Enseignant mathématiques sciences collège guide outil de formation didactique

Télécharger

Cette séquence vise à améliorer les compétences / capacités des enseignants en analyse à priori d’un exercice.

Auteur : Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM)

Ressources récentes

2025 PDF APPRENDRE

Ce document constitue un guide de référence pour les chercheuses et chercheurs en éducation. Il vise à présenter…

conduite d'une séance création de contenus de cours élaboration sujet d'examen encadrement évaluation

2025 PDF APPRENDRE

conduite d'une séance encadrement évaluation gestion de classe

2025 PDF APPRENDRE

APPRENDRE met à disposition deux séries de vidéos de classe, d’entretiens et de méta-analyse, conçues pour former à…