L’une des actions d’APPRENDRE à Djibouti cible l’appui à la structuration d’un laboratoire national de recherche-action en sciences de l’éducation. Afin d’accompagner le développement international de ce futur laboratoire, le programme a organisé en avril 2024 les visites de deux laboratoires de recherche en sciences de l’éducation, à l’Université d’Aix-Marseille et à l’Université Caen Normandie, par une délégation internationale composée du Secrétaire Général du Ministère de l’Éducation Nationale et la Formation Professionnelle et de la Directrice du Centre de Formation des Enseignants de l’Enseignement Fondamental de Djibouti.

Djibouti entend nourrir et optimiser la formation initiale et continue de ses enseignants grâce à la recherche en éducation. Afin de nourrir cette ambition, le pays développe un LABoratoire de Recherche Appliqué (LABRA), qui fera partie du Centre de Formation des Enseignants de l’Enseignement Fondamental Omar Guelleh Ahmed (CFEEF).

Depuis 2022, APPRENDRE soutient la structuration de ce laboratoire. Afin de renforcer la dimension internationale du futur LABRA, APPRENDRE a organisé en avril 2024 des rencontres entre Mohamed Abdallah Mahyoub, Secrétaire Général du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, Aicha Iltireh, Directrice du CFEEF, et des représentants de l’Université de Caen Normandie, et de l’Université d’Aix-Marseille (France).


Echanges entre la délégation djiboutienne et des représentants de l’INSPE et de l’Université d’Aix-Marseille (AMU):

  • Visite et présentation du laboratoire de recherche “Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation” (ADEF) d’Aix-Marseille Université.

Les discussions ont porté sur diverses pistes de collaboration avec le laboratoire de recherche “Apprentissage, Didactique, Évaluation, Formation” (ADEF) d’Aix-Marseille Université et avec le Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation (CIRNEF) de l’Université de Caen Normandie : cotutelles de thèses par des membres du futur LABRA et du CIRNDEL, échanges internationaux d’étudiants, doubles diplômes, mobilité de doctorants Djiboutiens, etc.

Ces échanges se poursuivent à distance.

  • Accueil et séance de travail avec la présidence de l’Université de Caen Normandie. De gauche à droite : Nicolas Barbe, Professeur Christophe Rochais, Vice-président aux relations internationales de l'Université Caen Normandie, Aicha ILTIREH, Mohamed Abdallah Mahyoub, Professeur Lamri Adoui, Président de l'Université de Caen Normandie, Professeur Jacques Béziat, Directeur du CIRNEF et membre du Conseil scientifique APPRENDRE.

Actualités récentes

L’inclusion en éducation : quatre questions pour agir 

L’inclusion en éducation est au cœur de nombreuses préoccupations, mais qu’est-ce que cela signifie réellement?  Comment la définir concrètement? Et surtout, comment faire pour que chaque enfant, quelle que soit sa situation, puisse apprendre dans de bonnes conditions. Dans ce court article, Dominique Hébert, experte du programme APPRENDRE, propose quatre questions clés pour mieux comprendre l’inclusion scolaire et ainsi faire un pas de plus vers une école plus inclusive. Votre avis compte : un court sondage vous attend à la fin de l’article pour partager votre point de vue sur l’inclusion scolaire.

République centrafricaine : Appui à la formation des Directrices et Directeurs d’établissement 

Du 21 au 26 septembre 2025, APPRENDRE a mené une mission d’appui technique à l’École Normale Supérieure (ENS) de Bangui. L’objectif principal de cette intervention était de former l’équipe pédagogique et de co-construire un document de référence pour garantir la qualité et la cohérence du dispositif de formation des futurs personnels de Direction de l’Enseignement Secondaire (PDES).

Djibouti : Imaginer l’école de demain grâce aux Journées Nationales de l’Innovation et de la Recherche-Action  

Les Journées Nationales de l’Innovation et de la Recherche-Action (JNIRAC), organisées par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFOP) en partenariat avec le programme APPRENDRE, se tiendront les 5 et 6 octobre 2025 à Djibouti. Cet événement réunira chercheurs, enseignants, formateurs, décideurs et partenaires internationaux pour faire dialoguer recherche académique et expériences de terrain, produire des connaissances adaptées aux besoins du pays et renforcer la communauté éducative nationale dans son ouverture aux réseaux internationaux. L’intégralité de l’événement sera enregistrée et disponible sur la chaîne YouTube du programme.