Agence Universitaire de la Francophonie Ministère de l'Europe et des Affaires Étrangères Agence Française de Développement
APPRENDRE

Découvrez le programme des webinaires « Des recherches-actions pour éclairer les politiques éducatives »

Recherche en éducation Séminaire Webinaire

APPRENDRE organisera le mercredi 29 et le jeudi 30 mars prochain deux webinaires, de 13h à 16h GMT, soit 15h-18h heure de Paris. Ouverts à toutes et tous, ces webinaires sont à la fois un espace de restitution des travaux de l’appel à projets de recherche ‏‏en éducation ‏« Documenter et éclairer les politiques éducatives en Afrique francophone », et un espace de réflexion collective autour de la recherche-action. Comment la définir ? Quelles sont ses spécificités par rapport à la recherche dite « traditionnelle »? Quelle est sa méthodologie ? Ses finalités ?

Les communications et tables rondes qui rythmeront l’événement se proposent : 

– D’illustrer, par les résultats et effets, l’utilité de la recherche-action pour éclairer les politiques publiques (réponse à la problématique initiale de l’appel) ;

– De valoriser les projets de recherche ayant une forte valeur ajoutée scientifique ;

– D’outiller les chercheurs sur les méthodes de recherche-action en éducation.

Télécharger le programme

Suivre les webinaires et poser des questions en direct

Journée 1:

Journée 2:

Inscription aux webinaires

Vous ne souhaitez pas rater l’événement ? Remplissez le formulaire ci-dessous pour recevoir des emails de rappel avant le direct !

Actualités récentes

SPOC FORCENUM : La formation en ligne qui accompagne les responsables d’établissement au Congo 

Congo

Fort du succès de sa première édition, le SPOC FORCENUM (Former les Chef.fe.s d’Établissements avec le Numérique) a conclu avec succès sa deuxième cohorte. Cette nouvelle session, qui s’est déroulée du 16 juin au 17 août 2025, a marqué un jalon dans l’effort du programme APPRENDRE et du Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et de l’Alphabétisation (MEPSA) pour moderniser la gestion scolaire en République du Congo. 

Ressource : Glossaire pour renforcer la formation en didactique des sciences 

GTE 4 Didactique des SVT Formation initiale et continue sciences Sciences de l'éducation

Le glossaire de didactique de sciences « Concepts pour former à l’enseignement des sciences » est bien plus qu’un recueil de définitions. C’est une ressource vivante, qui relie la théorie à la pratique et offre des clés pour comprendre, enseigner et former autrement. Une lecture indispensable pour tous ceux qui veulent contribuer à un enseignement des sciences plus réfléchi, plus efficace et plus proche des réalités de la classe. A télécharger dans la suite de l’article !

Séminaire international : Comment attirer, former et maintenir les enseignantes et enseignants dans le métier ? 

Bénin Burkina Faso Cameroun Côte d’Ivoire Maroc Rwanda Sénégal Togo
Entrée et maintien dans le métier des enseignantes et enseignants Recherche en éducation Séminaire

Du 28 au 29 octobre 2025, le programme APPRENDRE organisera à Dakar (Sénégal) un séminaire international consacré à la présentation des résultats de son quatrième appel à projets de recherche en éducation. Lancé en 2021, cet appel a financé 11 projets menés dans neuf pays : Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Côte d’Ivoire, Maroc, République démocratique du Congo, Rwanda, Sénégal et Togo. Le séminaire rassemblera les équipes de recherche, des responsables institutionnels et des partenaires internationaux autour d’échanges privilégiés. Pour permettre à un public plus large de suivre les présentations, l’ensemble des sessions sera enregistré et diffusé ultérieurement sur la chaîne YouTube du programme. Consultez ci-dessous pour découvrir le programme prévisionnel, l’intégralité des recherches-actions et leurs notes d’orientation. 

Toute l'actualité