Enseignant – Page 106 – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

IFADEM – Burkina Faso: Livret 3 (primaire) – Améliorer l’enseignement/apprentissage de la compréhension et de l’expression orales en français au CE – Séquence 2 : développer l’expression orale chez l’élève au cours élementaire

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IFADEM – Burkina Faso: Livret 4 (primaire) – Se former à l’enseignement/apprentissage des mathématiques en français selon l’approche ASEI-PDSI au cours moyen – Introduction

conduite d'une séance

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IFADEM – Burkina Faso: Livret 4 (primaire) – Se former à l’enseignement/apprentissage des mathématiques en français selon l’approche ASEI-PDSI au cours moyen – Séquence 1

conduite d'une séance

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IFADEM – Burkina Faso: Livret 2 (primaire) – Améliorer l’enseignement de la lecture et l’écriture aux premières années du primaire – Introduction

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IFADEM – Burkina Faso: Livret 2 (primaire) – Améliorer l’enseignement de la lecture et l’écriture aux premières années du primaire – Séquence 1 : L’enseignement de la lecture aux premières années du primaire

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IFADEM – Burkina Faso: Livret 1 (post-primaire) – Elements de pédagogie générale – Introduction

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IFADEM – Burkina Faso: Livret 1 (post-primaire) – Éléments de pédagogie générale – Séquence 1 : Grands groupes : gestion du travail et de la discipline

gestion de classe

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IFADEM – Burkina Faso: Livret 1 (post-primaire) – Elements de pédagogie générale – Séquence 2 : Evaluation des apprentissages

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Didactique des mathématiques – Unité 2 : L’enseignement des mathématiques au CP

conduite d'une séance

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