APPRENDRE Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement de Ressources
  • fr
  • en
Agence Universitaire de la Francophonie Agence Française de Développement
  • fr
  • en
  • Présentation
    • Le programme
    • Conseil scientifique
    • Nos experts
      • Approche
      • Groupes thématiques d’expertise (GTE)
      • GTE 1: Professionnalisation des acteurs
      • GTE 2: Ingénierie de formation et usage pédagogique des technologies
      • GTE 3: Appui aux collectifs enseignants et communautés d’apprentissage professionnel dans les établissements et les réseaux disciplinaires
      • GTE 4: Promotion et enseignement des mathématiques et des sciences
      • GTE 5: Apprentissage de la lecture et langues d’enseignement
      • GTE 6: Rénovation de la formation initiale
      • GTE 7: Suivi – évaluation des enseignements -apprentissages
    • Partenaires
    • L’équipe
  • Pays
    • 🇩🇿 Algérie
    • 🇧🇯 Bénin
    • 🇧🇫 Burkina Faso
    • 🇧🇮 Burundi
    • 🇨🇲 Cameroun
    • 🇨🇬 Congo
    • 🇨🇮 Côte d’Ivoire
    • 🇩🇯 Djibouti
    • 🇬🇦 Gabon
    • 🇬🇳 Guinée
    • 🇭🇹 Haïti
    • 🇱🇧 Liban
    • 🇲🇬 Madagascar
    • 🇲🇱 Mali
    • 🇲🇦 Maroc
    • 🇲🇺 Maurice
    • 🇲🇷 Mauritanie
    • 🇳🇪 Niger
    • 🇨🇫 République centrafricaine
    • 🇨🇩 République démocratique du Congo
    • 🇷🇼 Rwanda
    • 🇸🇳 Sénégal
    • 🇹🇩 Tchad
    • 🇹🇬 Togo
    • 🇹🇳 Tunisie
    • 🇰🇲 Union des Comores
  • Recherche en éducation
    • Stratégie de recherche
    • Projets de recherche
    • Répertoire des thèses et PhD
    • Communications et publications
    • Journées nationales de la recherche et de l’innovation en éducation
  • Actualités
    • Appels à projets
    • Toute l’actualité
  • Se former
    • Ressources et outils
      • Ressources pédagogiques et didactiques
      • Études, thématiques
      • Publications institutionnelles
      • Guides et tutoriels
      • Rapports et documents de recherche
    • Dispositifs de formation
      • S’inscrire à un atelier de formation
    • TICE
      • MOOC CERTICE scol
      • APPRENDRE EV@LANG
  • Espace partenaires

Enseignant

Guide : comment mettre en place une stratégie de collaboration entre enseignants ?  

2023 PDF APPRENDRE

Ce guide a pour intention de permettre aux acteurs du système éducatif de développer les connaissances liées au…

Auteur : Jean Adotevi, Joséphine Mukamurera, Martial Dembélé, El-Hadji Amadou Guèye Seye, Thierno Hamidou Bah, Cyrielle Le Her
Source : apprendre.auf.org

Podcast: Les syndicats d’enseignants au XXIe siècle

2023 Audio

Dans la plupart des pays, la mise en place d’un système scolaire public s’est accompagnée de la création…

Auteur : France Education international
Source : https://podcast.ausha.co/france-education-international-l-education-ici-et-ailleurs/episode-4-les-syndicats-d-enseignants-au-xxie-siecle

Podcast: Travailler en collaboration à l’école (RIES_n° 90)

encadrement
2022 Audio

Le travail collaboratif à l’école est souvent cité comme l’une des pistes à suivre pour participer à la…

Auteur : France Education international
Source : https://podcast.ausha.co/france-education-international-l-education-ici-et-ailleurs/episode-3-travailler-en-collaboration-a-l-ecole-numero-90

Podcast: La santé à l’école (RIES_n° 89)

2022 Audio

La conception traditionnelle de la santé à l’école, fondée sur l’importance de l’hygiène et le dépistage des maladies,…

Auteur : France Education international
Source : https://www.france-education-international.fr/

Podcast: (S)’éduquer par l’engagement (RIES_n° 88)

2022 Audio

L’éducation à la citoyenneté est une mission traditionnellement confiée à l’école au travers des programmes destinés à l’acquisition…

Auteur : France Education international
Source : https://podcast.ausha.co/france-education-international-l-education-ici-et-ailleurs/s-eduquer-par-l-engagement

Plateforme L@map : enseigner les sciences et la technologie de manière attractive

conduite d'une séance création de contenus de cours
2022 Lien externe

La plateforme de formation à distance « L@map », développée par la Fondation La main à la pâte,…

Auteur : Fondation LAMAP
Source : https://elearning-lamap.org/

Module de formation pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences au cycle 4 fondamental chimie

conduite d'une séance
2022 Lien externe APPRENDRE

Ce module a été élaboré au terme d’un l’atelier pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences…

Auteur : OKÉ SÈGBÉGNON EUGÈNE, NINEZA Claire
Source : apprendre.auf.org

Formation à l’intégration de l’éducation au développement durable et au réchauffement climatique dans l’enseignement en français au Gabon

conduite d'une séance création de contenus de cours
2022 PDF

Ce guide invite les enseignants.es à en savoir plus sur les enjeux liés au réchauffement climatique et à…

Auteur : Sabrina KABA, Mireille ESSONO EBANG, Raymonde MOUSSAVOU
Source : http://apseg-gab.fipf.org/accueil

Physique et Technologie : Module de formation pour le renforcement des capacités des enseignants au cycle 4 fondamental

conduite d'une séance
2022 PDF APPRENDRE

Ce module a été élaboré au terme d’un l’atelier pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences…

Auteur : OKÉ Sègbégnon Eugène, VYABANDI Alfred
Source : apprendre.auf.org
1 2 3 … 98 Suivant »
APPRENDRE
  • Contact
  • Mentions légales
  • Politique de confidentialité

Abonnez-vous à l'infolettre APPRENDRE

Abonnez-vous