Depuis 2020, le partenariat entre le programme APPRENDRE de l’AUF et CY Cergy Paris Université a permis de former plus de 50 000 enseignants africains aux TICE, à travers le MOOC CERTICE Scol. Fort du succès des précédentes éditions, une nouvelle session débutera le 7 avril prochain ! Que vous travailliez dans l’enseignement, la formation ou toute autre mission éducative, cette formation 100 % en ligne et gratuite est conçue pour vous aider à relever les défis pédagogiques du 21e siècle. 


Un accompagnement renforcé 


En janvier et février 2025, plus de 200 Certiciennes et Certiciens certifiés ont joué un rôle essentiel en accompagnant les participants du MOOC CERTICEBASE. Cette mobilisation a permis à un grand nombre d’enseignants d’acquérir des compétences clés pour se préparer au MOOC CERTICE scol. 


Les compétences développées 


La session 2025 du MOOC CERTICE Scol se concentre sur deux axes majeurs du Référentiel de compétences TIC de l’UNESCO pour les enseignants :  

Pédagogie : Maîtrisez l’usage des outils numériques pour améliorer vos méthodes d’enseignement.  

Formation professionnelle : Développez vos compétences pour un apprentissage continu. 

Exemples concrets d’application : 

  • Élaborer des plans de cours intégrant les TIC de manière pertinente. 
  • Créer des présentations multimédias interactives et accessibles. 
  • Utiliser les TIC pour accéder aux dernières ressources pédagogiques. 
  • Collaborer avec d’autres enseignants via des outils de communication en ligne. 

Au programme : 

  • Des activités préparatoires, conçues pour vous aider à valider vos compétences. 
  • Des modules « Pour aller plus loin », offrant aux Certiciennes et Certiciens la possibilité d’approfondir leurs connaissances et leur expertise en TICE. 

Une attestation de suivi et de participation sera remise aux participants ayant achevé le MOOC.


Calendrier et inscription 


La session 2025 du MOOC CERTICE Scol se déroulera sur 4 semaines, à partir du 7 avril 2025. Les inscriptions seront ouvertes jusqu’au 6 avril inclus. Ne tardez pas à vous y inscrire gratuitement ! 



MOOC CERTICE IA : Explorez les horizons de l’intelligence artificielle en éducation 


Après le MOOC CERTICE Scol, découvrez comment l’IA peut transformer l’enseignement avec un MOOC spécial de 2 semaines. 

Rejoignez la communauté des Certiciennes et Certiciens !  

Échangez, partagez et collaborez avec vos pairs pour enrichir votre pratique et contribuer à l’essor de l’éducation numérique en Afrique.  

S’inscrire gratuitement au MOOC CERTICE scol. 

 Rendez-vous le 7 avril 2025 pour le démarrage. 

Actualités récentes

[Vidéo] Colloque international : les clés pour réussir la généralisation de l’enseignement bi-plurilingue 

Du 8 au 10 juillet 2025, un colloque international s’est tenu à Dakar, au Sénégal, sur le thème de l’enseignement bi-plurilingue en Afrique francophone. Organisé par l’IFEF et l’UNESCO, tous deux partenaires d’APPRENDRE, l’événement a réuni plus de 300 experts pour explorer comment généraliser cet enseignement à l’échelle nationale. Deux membres du Conseil scientifique APPRENDRE y ont partagé leur expertise, s’attachant à deux thèmes centraux pour surmonter les obstacles de la mise à l’échelle : la planification stratégique et l’évaluation des apprentissages. La suite de cet article vous plonge au cœur de leurs interventions. 

Nouvelle ressource disponible : Guide pédagogique pour une évaluation au service de l’apprentissage !

Le guide pédagogique « Promouvoir une culture de l’évaluation en soutien à l’apprentissage » est désormais disponible en téléchargement gratuit. Conçu par des expertes et experts du programme APPRENDRE, il s’appuie sur de nombreux exemples issus de pratiques observées dans divers pays partenaires. Pensé pour toutes les personnes investies dans le domaine de l’éducation, cet ouvrage propose des repères pour concevoir des évaluations cohérentes avec les objectifs d’apprentissage, ajuster les pratiques aux besoins réels des élèves, recueillir des éléments probants sur les acquis (écrits, oraux, graphiques ou comportementaux), les analyser avec rigueur, et renforcer l’engagement actif des apprenantes et apprenants. Il accompagne également les enseignantes et enseignants dans le développement d’un jugement professionnel fondé sur l’éthique, la rigueur et la conscience des biais d’interprétation. 

APPRENDRE et les Comores : Vers un plan d’actions 2025-2027  

Après le Congo, les Comores entrent à leur tour dans une nouvelle phase du programme APPRENDRE. Du 6 au 13 juillet 2025, une mission stratégique s’est tenue sur place pour planifier les prochaines étapes du programme. Plusieurs priorités ont été identifiées, notamment le renforcement des communautés d’apprentissage professionnelles (CAP), l’amélioration de l’encadrement pédagogique et le soutien à la recherche en éducation. Découvrez tous les détails dans la suite de l’article.