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Notre lettre d’information
Ressources

Ressources et outils

Vous trouverez sur cette page des outils pour animer une formation, un cours, ou bien pour vous auto-former. Certaines de ces ressources ont été mises à disposition par les Ministères de l’Education du Burkina Faso, de la Côte d’Ivoire, du Niger et du Sénégal, les autres ont été produites dans le cadre de missions soutenues par le programme APPRENDRE. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par thématiques, publics et formats.
+ Plus de critères de recherche Réinitialiser
apprentissages Catalogue documentaire APPRENDRE déontologie didactique encadrement genre handicap innovations pédagogie TICE

Etude d’un dispositif e-stage à l’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI)

2020 Lien externe
Auteur : Holo, Amon Kassi; Coulibaly, Yadoho Noel; Mian, Bi Sehi Antoine
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article538

Dispositif hybride en cours de langue à l’université marocaine

2014 Lien externe
Auteur : Ibrahimi, Ahmed; Rais, Omar; Khaldi, Mohamed
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article316

Représentations sociales de l’ordinateur chez des enseignants du secondaire du Niger

2013 Lien externe
Auteur : Kouawo, Achille; Karsenti, Thierry; Gervais, Colette; Lepage, Michel
Source : http://id.erudit.org/iderudit/ 1015066ar

Quelle place pour les TIC en formation initiale d’enseignants de français ? Le cas de l’Afrique

2010 Lien externe
Auteur : Karsenti, Thierry; Collin, Simon
Source : https://www.erudit.org/en/journals/ritpu/1900-v1-n1-ritpu1522834/1003562ar/abstract/

Quels usages des technologies mobiles par les étudiants dans le contexte universitaire marocain ? Cas de la Faculté des Sciences et Techniques de Settat

2020 Lien externe
Auteur : Kaikai, Hanaa Ait; Chaiba, Abdellah
Source : http://frantice.net/index.php?id=1781

Retour d’expérience de l’utilisation du mobile dans le dispositif de formation continue des enseignants du primaire à Madagascar

2013 Lien externe
Auteur : Gire, Fabienne; Le Quentrec, Erwan
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01715633/document

Evaluation de la phase expérimentale à Madagascar

2013 Lien externe
Auteur : IFADEM
Source : http://ifadem.org/sites/default/files/divers/tdr_evaluation_de_la_phase_experimentale_a_madagasca_r_v5.pdf

Mise en place d’un MOOC pour le français langue étrangère à la Faculté des Sciences de Rabat : compte rendu d’expérience

2018 Lien externe
Auteur : Jirari, Hicham
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article457

Étude d’un dispositif technopédagogique en formation ouverte et à distance : le cas de l’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI)

2020 Lien externe
Auteur : Holo, Amon Kassi; Kone, Tiémoman; Mian, Sehi Bi Antoine
Source : http://frantice.net/docannexe/file/1682/6._holo.pdf
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