En octobre 2023, APPRENDRE a publié un guide pour la formation d’enseignants de mathématiques. Développé par le Groupe Thématique d’Expertise (GTE) 4 “Promotion et enseignement des mathématiques et des sciences”, ce guide vise à appuyer et accompagner les approches, les ressources et les outils qui sont développés dans le cadre des ateliers de formation du programme, en vue du renforcement des capacités des formateurs ou des enseignants. Le présent glossaire vient compléter cette ressource en établissant une compréhension commune du langage de la formation en didactique des mathématiques. Le glossaire ne se contente pas d’apporter des définitions de concepts et de notions, il développe également des points de vue différents pour contribuer à leur compréhension. Lire la suite pour le télécharger librement.
Les définitions et commentaires ont été regroupés par rubriques :
- Chapitre 1 : Définitions et commentaires d’ordre général
- Chapitre 2 : Des références pour analyser le concept et son enseignement
- Chapitre 3 : Des concepts pour élaborer une fiche pédagogique d’une séance ou d’une séquence
- Chapitre 4 : Erreurs et remédiation
Auteur : Adolphe Cossi Adihou, Denis Butlen, Jeanne Koudogbo
Source : apprendre.auf.org
