Agence Universitaire de la Francophonie Ministère de l'Europe et des Affaires Étrangères Agence Française de Développement
APPRENDRE

Seconde édition du concours international « Mon Innovation Pédagogique en 120 Secondes » 

APPRENDRE est heureux de relayer l’annonce du lancement du concours « Mon Innovation Pédagogique en 120 Secondes », initié par l’association des professionnels en sciences de l’éducation du Gabon (APSEG). Ce concours vise à valoriser des stratégies, des outils ou des astuces pour enseigner le ou en français de façon un peu plus efficace. Cette année, les enseignants et futurs enseignants sont invités à envoyer une vidéo de 120 secondes sur le thème « Vers une société inclusive et durable : Transformer l’éducation avec l’IA ». Parmi les pays organisateurs: l’Algérie, le Bénin, le Cameroun, le Gabon, et le Togo.

Parrainé par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation du Gabon, et accrédité par la Fédération internationale des Professeurs de français (FIPF), le concours « Mon Innovation Pédagogique en 120 Secondes » ambitionne de faire émerger des propositions didactiques originales et innovantes pour la classe.

Des sélections nationales sont lancées dans chaque pays prenant part au concours (Algérie, Bénin, Cameroun, Gabon, et Togo).

Conditions de participation

  • Être enseignant/e utilisant le français dans sa pratique enseignante 
  • Être étudiant/e ou futur/e enseignant/e inscrit/e dans un établissement francophone de formation d’un des pays concernés 
  • Proposer une candidature individuelle 
  • Réaliser et poster une vidéo originale et innovante en français de 120 secondes 
  • Envoyer le formulaire d’inscription à l’adresse électronique indiquée  
  • Déposer la vidéo de son innovation en ligne jusqu’au délai fixé par les organisateurs. 

Les vidéos réalisées par les participants devront être envoyées sur les différentes pages Facebook du concours ou par mail:

  • Algérie: concours.inovation120@gmail.com
  • Bénin: con.interna.pedagogique@902911983.
  • Cameroun : aefca.cmr@gmail.com
  • Gabon: jipfgabon@gmail.com 
  • Togo: innovationpedagogique2@gmail.com
  • Tunisie: concours.innovp120@usf.tn

En cas de difficultés, les vidéos peuvent être envoyées via WhatsApp au +24174829323.

Lots à gagner

Les participants ont la possibilité de gagner plusieurs lots allant de voyages pédagogiques, de matériel didactique et informatique aux formations en présentiel ou en distanciel localement ou ailleurs.

Comment réaliser une vidéo ?  

Pour réaliser une vidéo, les participants peuvent recourir à : 

  • un téléphone portable 
  • un ordinateur
  • une tablette 
  • une caméra 

La réalisation de la vidéo peut se faire chez le participant, sur son lieu de travail ou ailleurs. L’enregistrement de la vidéo ne doit pas dépasser 120 secondes. Il est important de revisionner la proposition avant de la soumettre au jury.

Les pays membres de l’AUF et les partenaires souhaitant participer à ce projet peuvent encore intégrer le comité d’organisation jusqu’au 25 avril 2024 (email de contact: jipfgabon@gmail.com).

Pour plus d’informations, veuillez consulter la chaine WhatsApp du concours en cliquant ici.  

Actualités récentes

L’Agence Universitaire de la Francophonie rejoint la Teacher Task Force ! 

L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) est fière d’annoncer son adhésion à la Teacher Task Force (TTF) ou Groupe international sur les enseignants pour l’Éducation 2030, une initiative internationale coordonnée par l’UNESCO qui rassemble plus de 170 membres : des gouvernements, des organisations internationales, des ONG, des institutions de recherche, et des syndicats engagés dans la promotion de la profession enseignante. 

République du Congo : APPRENDRE prépare sa nouvelle phase d’intervention (2025-2027)

Congo
Formation continue Formation initiale

Depuis 2021, le programme APPRENDRE accompagne activement le Congo dans la modernisation de son système éducatif. En juin 2025, une mission clé a lancé la planification des actions à venir jusqu’en 2027. L’objectif est de s’appuyer sur les succès déjà obtenus – comme la création de modules de formation en ligne pour les chefs d’établissement – et de déployer de nouvelles initiatives pour améliorer durablement la qualité de la formation des enseignants et enseignantes du pays.

APPRENDRE aux Rencontres Africaines pour les Ressources Éducatives 2025 : Une stratégie en trois piliers pour améliorer l’usage des ressources éducatives

Togo
évènement Formation continue Recherche en éducation Ressources éducatives Institut Français UNESCO

Du 24 au 26 juin 2025, Lomé, au Togo, a accueilli la deuxième édition des Rencontres Africaines pour les Ressources Éducatives (RARE). Axé sur le thème « Des ressources éducatives de qualité pour toutes et tous : un appel à l’action ! », l’événement a cherché à renforcer la collaboration entre les secteurs public, privé et la société civile pour la production et la diffusion de ces ressources essentielles. Financée par l’Agence française de développement (AFD) et mise en œuvre par l’UNESCO et l’Institut français, cette rencontre a rassemblé 200 participants venus de 13 pays, incluant des représentants ministériels et des professionnels de l’édition. Le programme APPRENDRE, représenté par Marie Carvalho, responsable du programme APPRENDRE en Afrique de l’Ouest, y a présenté sa stratégie pour élargir l’usage des ressources éducatives au-delà du seul manuel scolaire.

Toute l'actualité