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Notre lettre d’information

sciences

Introducing ICT into schools in Rwanda: Educational challenges and opportunities

2011 Lien externe
Auteur : Rubagiza, Jolly; Were, Edmond; Sutherland, Rosamund
Source : https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0738059310000866

La recherche TICE en Afrique subsaharienne francophone : comment soutenir l’élan et étendre la portée ?

2016 Lien externe
Auteur : Tchamabe, Marcelline Djeumeni
Source : http://frantice.net/index.php?id=1379

Formation à distance, pandémie et pauvreté à Madagascar

2020 Lien externe
Auteur : Ratompomalala, Harinosy; Razafimbelo, Judith
Source : https://www.ritpu.ca/files/numeros/111/ritpu-v17n3-18.pdf

Usages des réseaux sociaux numériques par les élèves dans quatre collèges d’enseignement moyen (CEM) à Dakar, Sénégal

2014 Lien externe
Auteur : S. Sene Mbodji, B. Fall et B. Dethialaw Dieng
Source : https://adjectif.net/spip.php?article326

Les Ressources numériques et la formation didactique des enseignants francophones. Le cas du projet Panaf

2011 Lien externe
Auteur : Tchamabe, Marcelline Djeumeni
Source : http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676135

Scolarisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement secondaire général public au Bénin. Quel état des lieux ?

2018 Lien externe
Auteur : Semevo, Claude; Hounsinou, Florentine Akouete; Kelani, Raphael
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article484

L’enseignement à distance à l’Université au Niger : un processus en construction

2020 Lien externe
Auteur : Sagayar, Moussa Mohamed
Source : https://oap.unige.ch/journals/ed/article/view/349

Utilisation de l’environnement WIMS dans l’enseignement des mathématiques au secondaire

2016 Lien externe
Auteur : Tchatouo, Louis Pascal Nono; Kouakep, Yannick Tchaptchie
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article412

Une stratégie d’intégration pédagogique des TIC dans l’enseignement des mathématiques à Madagascar

2014 Lien externe
Auteur : Ramanantsoa, Harriman; Totohasina, André
Source : http://frantice.net/index.php?id=991
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