compréhension écrite – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

conduite d'une séance création de contenus de cours

2024 PDF APPRENDRE

Ces fiches ont été produites dans le cadre d’une formation APPRENDRE organisée en Guinée. Soutenus par les experts…

conduite d'une séance création de contenus de cours encadrement

2024 PDF APPRENDRE

Ce guide a été produit dans le cadre d’une formation APPRENDRE organisée en Guinée. Soutenus par les experts…

conduite d'une séance encadrement

2021 PDF APPRENDRE

Les formateurs en lecture/écriture sont invités à prendre connaissance de l’ensemble de ce document d’appui avant de sélectionner…

création de contenus de cours

2022 PDF APPRENDRE

Le groupe d’expertise thématique (GTE) 5 met à disposition des formateurs en enseignement/apprentissage de la lecture-écriture un document…

2021 PDF APPRENDRE

Le groupe d’expertise thématique (GTE) 5 met à votre disposition une grille qui vise à aider les enseignants…

2022 PDF APPRENDRE

Ce document regroupe les outils qui ont été proposés aux experts nationaux des pays partenaires du programme APPRENDRE…

2021 PDF APPRENDRE

Cet outil pédagogique proposé par le GTE 5 a été diffusé lors d’un atelier de lecture-écriture qui a…

2021 PDF APPRENDRE

Cet outil pédagogique proposé par le GTE 5 a été diffusé lors d’un atelier de lecture-écriture qui a…

2021 PDF APPRENDRE

Cet outil pédagogique a été diffusé lors d’un atelier de lecture-écriture qui a réuni, en septembre 2021, une…