Le 1er axe de déploiement du programme APPRENDRE au Sénégal concerne l’évolution de la supervision pédagogique des enseignants pour améliorer les pratiques de classes. Depuis le lancement du Programme en Juin 2018, 40 inspecteurs ont été formés. Ils intégreront leurs acquis dans la formation initiale et la formation continue des inspecteurs de l’Education nationale au Sénégal

Quatre ateliers ont été organisés à Thiès, au Sénégal. Ils ont accueilli près de 100 participants : professionnels des collèges de l’Inspection Générale de l’Education et de la Formation, Inspecteurs des Académies, Inspections de l’Education et de la Formation, des services centraux, cadres du Ministère de l’éducation Nationale ainsi que des personnes ressource

Ces rencontres ont été animées par Marguerite Altet, professeur émérite et Frédérique Weixler, inspectrice générale de l’Education nationale française.

Elles ont permis :

  1. d’élaborer les documents nécessaires à l’évolution de la fonction du rôle d’inspection : module de formation « Passage d’une fonction de contrôle à une fonction d’accompagnement par les différents corps d’inspection » ; documentation sur « Les concepts clefs permettant d’effectuer une bascule de la posture classique des inspecteurs » ; documentation sur « Les relations fonctionnelles et ou hiérarchiques entre les inter-niveaux des inspections » ; plan de formation sur la fonction d’accompagnement de l’inspection à l’échelle nationale.
  2. de tester et de valider en situations réelles dans des établissements de niveau primaire, moyen et secondaire, le module « accompagnement d’un enseignant, d’une cellule, d’un collectif d’enseignants, auto-analyse et auto-évaluation d’un établissement ».

Les 40 inspecteurs sénégalais formés à l’évolution de leurs pratiques intégreront leurs acquis dans la formation initiale et la formation continue des inspecteurs de l’Education nationale au Sénégal.

Actualités récentes

Webinaire : Comprendre et mettre en œuvre l’Observation et l’Analyse des Pratiques Enseignantes (OAPE) pour former et accompagner les enseignantes et enseignants 

Le 20 novembre 2025 à 13h30 GMT (14h30, heure de France), participez à un webinaire pour échanger autour de nouvelles vidéos de classes réalisées dans plusieurs pays d’Afrique. Ces vidéos montrent comment les formateurs peuvent accompagner les enseignantes et enseignants de manière plus bienveillante et efficace, en les aidant à réfléchir à leurs pratiques, identifier leurs points forts et leurs difficultés, et ajuster leurs méthodes pour améliorer l’apprentissage des élèves.

Le webinaire sera l’occasion de poser vos questions aux experts, d’échanger sur les vidéos et de discuter de la mise en œuvre concrète de l’approche OAPE.

Lire la suite pour découvrir le programme et vous inscrire à l’évènement !

Maurice : Les communautés de pratique au cœur des Journées nationales de l’innovation pédagogique 2025 

Les JNIP, tenues les 24 et 25 septembre 2025 à Port Louis, ont marqué l’aboutissement d’un projet éducatif inédit mené avec le programme APPRENDRE et le Ministère de l’Éducation et des Ressources humaines. Six communautés de pratique y ont présenté leurs travaux autour de thématiques variées (sciences, mathématiques, gestion de classe, évaluation, enseignements-apprentissages et TICE) avec pour thème central l’éducation inclusive. Les liens pour revoir les interventions sont à retrouver dans la suite de l’article !