Module 1 : L’approche par compétences et l’évaluation en contexte authentique – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

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Guide du formateur

Carnet du participant

Diaporama du module 1.1

Diaporama du module 1.2

Diaporama du module 1.3

[Vidéo] Savoirs théoriques : L’approche par compétences (APC)

[Vidéo] Savoirs théoriques : Les fonctions et les clés de l’évaluation

[Vidéo] Savoirs théoriques : L’évaluation en contexte authentique