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Notre lettre d’information

Rapports et documents de recherche

L’impact de l’entraînement assisté par ordinateur sur le développement des fonctions exécutives dans le cadre d’un trouble déficitaire de l’attention chez des enfants âgés de 7 à 9 ans

2019 Lien externe
Auteur : Abou Assi, Karen; El Khoury, Hicham; Malek, Rima; Naccache, Hiba
Source : www.frantice.net/index.php?id=1572

Les universités africaines francophones face à l’innovation : discours des apprenants sur le web dans l’enseignement supérieur au Togo

2012 Lien externe
Auteur : Awokou, Kokou
Source : https://adjectif.net/spip.php?article198

Les Technologies de l’information et de la communication dans la formation continue des enseignants d’un lycée au Niger

2014 Lien externe
Auteur : Agaissa, Assagaye; Kouawo, Achille
Source : http://frantice.net/index.php?id=952

Technologies d’Information et de Communication (TIC). Quels profils d’usage chez les lycéens marocains ?

2017 Lien externe
Auteur : Azzimani, Toufik; Benali, Mourad; Kaddouri, Mehdi
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article426

Évaluation d’innovations en TIC et Expérimentation d’un logiciel d’Optique Géométrique. Ressources, instruments, ouverture

2014 Lien externe
Auteur : Ahaji, Khalid; Droui, Mohamed; Zahim, Said; Badda, Benaissa
Source : http://frantice.net/docannexe/fichier/1084/10.pdf

De l’espace numérique à sa pédagogisation : comment améliorer la qualité de l’enseignement des sciences au lycée Cibitoke ?

2016 Lien externe
Auteur : Banuza, Alexis; Nijimbere, Claver; Ndikuryayo, Ferdinand
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article417

La e-Formation « et l’innovation pédagogique: quelles pratiques au sein de l’Université marocaine

2015 Lien externe
Auteur : Aiti Kaikai, Hanaa
Source : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01532862v2

L’enseignement des technologies de l’information et de la communication au cycle 4 de l’école fondamentale au Burundi

2021 Lien externe
Auteur : Barahinduka, Étienne; Nijimbere, Claver; Nakimana, Agnès; Nineza, Claire
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article558

Les TIC pour la qualité de l’enseignement de la physique au Burundi : réalisation d’une application qui simule un circuit électrique

2019 Lien externe
Auteur : Akimana, Rachel; Banuza, Alexis; Kana, Abdoul; Nsengiyumva, Ildephonse; Nijimbere, Claver; Ndagijimana, Jean-Marie
Source : http://frantice.net/index.php?id=1584
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