Observer, analyser et faire évoluer les pratiques enseignantes : vidéos et méta-analyses pour se former
Ces vidéos, conçues par le Groupe Thématique d’Expertise 1 (GTE 1), offrent un aperçu concret de la manière dont les formateurs peuvent accompagner les enseignants de manière constructive et personnalisée, à partir de l’analyse de leurs pratiques.
Dans chaque pays, une enseignante volontaire a été filmée en situation réelle de classe pendant une séquence d’enseignement-apprentissage. Chaque vidéo a ensuite été analysée par un accompagnateur pédagogique formé par le GTE1, à l’aide d’une grille d’observation, avant de mener un entretien d’analyse conjointe avec l’enseignante. Les vidéos permettent ainsi de rendre visibles à la fois la pratique en classe, la réflexion de l’enseignant(e) et le dialogue professionnel avec l’accompagnateur.
Chaque série comprend :
- une vidéo introductive présentant la démarche et les outils de l’OAPE,
- trois vidéos de classe et d’entretiens, illustrant comment accompagner les enseignants dans différents contextes, analyser leurs pratiques et favoriser la réflexion sur leurs méthodes,
- une vidéo de méta-analyse, offrant une lecture transversale des expériences et mettant en lumière les enseignements communs pour enrichir l’accompagnement pédagogique.
Ces vidéos permettent de découvrir :
- l’application concrète des grilles d’observation et d’analyse,
- la conduite d’entretiens entre formateurs et enseignants,
- la manière d’identifier points forts et pistes d’amélioration,
- et l’impact de cette démarche sur la structuration et l’efficacité de la classe.
