Au terme de ce module, l’enseignant aura des compétences lui permettant : – de connaitre la psychologie de l’enfant ; – d’appliquer les techniques et stratégies de gestion d’une classe.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale et de l'Enseignement Technique, Inspection Générale, Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue

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