Ce document destiné à la formation des formateurs des EN s’articule autour de deux séquences : – Séquence 1 : portant sur la définition, les différents types de portfolio et leurs avantages ; – Séquence 2 : portant sur le processus d’élaboration et de mise en œuvre du portfolio élève-maître.

Auteur : Direction de la formation initiale et continue (DFIC)

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