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APPRENDRE

Guide pédagogique pour la mise en œuvre de l’évaluation en soutien aux apprentissages

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Ce guide pédagogique, élaboré par le GTE 7, a pour objectif de promouvoir une culture de l’évaluation en soutien à l’apprentissage (EsA). Il est destiné à inspirer et accompagner les acteurs de l’éducation dans l’adoption de pratiques évaluatives plus inclusives et équitables. Il propose des bases théoriques solides, des outils concrets et des exemples de terrain pour transformer l’évaluation en un levier de progression pour chaque élève.

Le guide est structuré en huit chapitres couvrant les fondements de l’évaluation, la régulation, la planification, les pratiques inclusives, les outils de collecte, la participation de l’élève, l’interprétation des résultats et le jugement professionnel. Il est complété par 10 modules de formation et 3 webinaires.

Auteur : Micheline Joanne DURAND, Myriam GIROUARD-GAGNÉ, Marie-Félide FAFARD, Marie-Aimée LAMARCHE, Pascal NDINGA,Cyprienne Félicité OUEND-LAMITA / SAGNON, Ibrahima SAKHO, Marie-Paule YAMEOGO-SAWADOGO
Source : apprendre.auf.org

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