La maîtrise de la pédagogie est un facteur déterminant de la formation des élèves-maîtres dans les Ecoles Nationales des Enseignants du Primaire (ENEP). C’est ainsi que les disciplines qui composent la pédagogie de l’éveil portent la substance de la formation de l’enfant. En effet, elles lui donnent des connaissances, développent son intelligence tout en lui faisant acquérir des aptitudes, des attitudes et des comportements positifs. C’est pourquoi la pédagogie de l’éveil, née de la nouvelle conception pédagogique, s’évertue à placer l’enfant au cœur de l’action. En outre, son but visé est d’amener l’enfant à acquérir des connaissances, mais aussi et surtout à le préparer à la conquête des savoirs.

Auteur : École Nationale des Enseignants du Primaire

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