Côte d’Ivoire/ L’évaluation de l’écrit en français à l’école primaire : de la conception des sujets à la remédiation des erreurs – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

Côte d’Ivoire

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Ce troisième livret (première édition) a pour but de permettre à l’enseignant de maitriser le processus de l’évaluation allant de la conception des sujets à la remédiation des erreurs. Il vient en complément du livret 2 mais les acquis peuvent être transférés dans les activités d’exploitation des autres livrets.

Auteur : IFADEM

Source : https://www.ifadem.org/en/ressources-educatives/2014/10/06/livret-3-levaluation-de-lecrit-en-francais-a-lecole-primaire-de-la