expression orale – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

Guinée: Fiches pédagogiques – Fabrication de dix matériels didactiques pour le français au primaire

conduite d'une séance création de contenus de cours

2024 PDF APPRENDRE

Ces fiches ont été produites dans le cadre d’une formation APPRENDRE organisée en Guinée. Soutenus par les experts…

Guinée: Manuel pratique de fabrication de matériels didactiques en français au primaire

conduite d'une séance création de contenus de cours encadrement

2024 PDF APPRENDRE

Ce guide a été produit dans le cadre d’une formation APPRENDRE organisée en Guinée. Soutenus par les experts…

Document d’appui : Apprentissage continué de la lecture-écriture et langues de scolarisation en contexte plurilingue

conduite d'une séance encadrement

2021 PDF APPRENDRE

Les formateurs en lecture/écriture sont invités à prendre connaissance de l’ensemble de ce document d’appui avant de sélectionner…

Document d’appui : Enseigner et apprendre le et en français au secondaire

création de contenus de cours

2022 PDF APPRENDRE

Le groupe d’expertise thématique (GTE) 5 met à disposition des formateurs en enseignement/apprentissage de la lecture-écriture un document…

Grille d’auto-évaluation de sa pratique professionnelle pour l’enseignement-apprentissage de la lecture-écriture (fin de primaire-collège)

2021 PDF APPRENDRE

Le groupe d’expertise thématique (GTE) 5 met à votre disposition une grille qui vise à aider les enseignants…

Grille d’auto-évaluation de sa pratique professionnelle pour l’enseignement/apprentissage de la lecture-écriture (début-milieu de primaire)

2021 PDF APPRENDRE

Cet outil pédagogique proposé par le GTE 5 a été diffusé lors d’un atelier de lecture-écriture qui a…

Education Sociale CM2 : Pratique de la langue maternelle

2020 Vidéo APPRENDRE

Cette vidéo a été produite dans le cadre d’une mission d’appui du Ministère des Enseignements Maternel et Primaire,…

IFADEM – Sénégal: Livret 6 – Introduction – Développer la compréhension et la production orales en français chez l’élève

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IFADEM – Sénégal: Livret 6 – Sèq. 1 – Créer un environnement favorable à la communication orale

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