Apprentissage mutuel au Burundi. Cas des étudiants de troisième année en génie informatique à l’ENS de Bujumbura 2021 Lien externe
L’intégration des serious games dans les cours d’introduction de l’algorithmique et de la programmation 2017 Lien externe
L’enseignement et l’apprentissage de l’informatique en France: une évolution lente mais certaine. quelle leçon pour Burundi? 2016 Lien externe
RESSOURCES, INSTRUMENTS, OUVERTURE Internet et formation des prêtres : Perception et usages des TICE dans les séminaires de formation de prêtres catholiques 2015 Lien externe
L’intégration des TIC dans l’enseignement supérieur au Sénégal: émergence de l’hypermédiatisation 2015 Lien externe
L’impact de la méthode inversée sur un cours d’informatique : une étude de cas à l’université d’Oujda 2016 Lien externe
Rapport d’évaluation externe. Programme de formation continue à distance des maitres (IFADEM) à MADAGASCAR 2014 Lien externe
