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Notre lettre d’information

TICE

Réflexion sur la formation à distance des directeurs d’école en Guinée dans le cadre du projet RESAFAD

2019 Lien externe
Auteur : Crochet-Thery, Marie-Paule
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article491

TICE et modalités de formation des éducateurs au Liban

2015 Lien externe
Auteur : El-Soufi, Aïda
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article365

Promotion de dispositifs multimédias au Burkina Faso : Pratiques, discours et stratégies d’acteurs

2012 Lien externe
Auteur : Dakouré, Evariste
Source : https://adjectif.net/spip.php?article166

Utilisation de la PréAO dans l’apprentissage de l’oral en classe de français langue seconde

2016 Lien externe
Auteur : El-Soufi, Aïda
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article384

RESSOURCES, INSTRUMENTS, OUVERTURE Intégration des TIC dans les activités pédagogiques des enseignants de SVT dans l’enseignement secondaire général public au Bénin : bilan et défis à relever

2015 Lien externe
Auteur : Daye, Agbéco Tallagbé Kwami; Collin, Simon; Houngnihin, Roch Appolinaire; Ogouwalé, Euloge
Source : http://frantice.net/index.php?id=1152

Le Tableau Blanc Interactif et le développement de l’expression orale en langue française en EB7

2019 Lien externe
Auteur : El-Soufi, Aïda; Jabbour, Joanna
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article498

Développer la recherche sur les technologies éducatives dans les pays du Sud : une approche globale et communautaire pour mieux répondre à des problématiques locales

2016 Lien externe
Auteur : Depover, Christian
Source : http://frantice.net/docannexe/file/1416/4.depover.pdf

« Recycliban.com » : un site web éducatif pour introduire les technologies à l’école et sensibiliser les jeunes au tri des déchets domestiques

2016 Lien externe
Auteur : El-Soufi, Aïda; Malek, V.
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article410

Perspectives pour la formation des maîtres en Francophonie.

2021 Lien externe
Auteur : Depover, Christian
Source : https://ifadem.org/fr/2022/02/18/publication-dun-ouvrage-collectif-dans-le-cadre-des-travaux-du-groupe-dexperts
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