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Notre lettre d’information

Sciences de l'éducation et de la formation

Une stratégie d’intégration pédagogique des TIC dans l’enseignement des mathématiques à Madagascar

2014 Lien externe
Auteur : Ramanantsoa, Harriman; Totohasina, André
Source : http://frantice.net/index.php?id=991

Usages des réseaux sociaux numériques par les élèves dans quatre collèges d’enseignement moyen (CEM) à Dakar, Sénégal

2014 Lien externe
Auteur : S. Sene Mbodji, B. Fall et B. Dethialaw Dieng
Source : https://adjectif.net/spip.php?article326

La recherche TICE en Afrique subsaharienne francophone : comment soutenir l’élan et étendre la portée ?

2016 Lien externe
Auteur : Tchamabe, Marcelline Djeumeni
Source : http://frantice.net/index.php?id=1379

Formation des enseignants en zone isolée et téléphone mobile : une étude réalisée à Madagascar.

2020 Lien externe
Auteur : Ratompomalala, Harinosy
Source : http://madarevues.recherches.gov.mg/IMG/pdf/formation_des_enseignants_en_zone_isolee_et_telephone_mobile-2.pdf

L’enseignement à distance à l’Université au Niger : un processus en construction

2020 Lien externe
Auteur : Sagayar, Moussa Mohamed
Source : https://oap.unige.ch/journals/ed/article/view/349

Les Ressources numériques et la formation didactique des enseignants francophones. Le cas du projet Panaf

2011 Lien externe
Auteur : Tchamabe, Marcelline Djeumeni
Source : http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676135

Pénurie de ressources et pratiques enseignantes

2017 Lien externe
Auteur : Ratompomalala, Harinosy
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article448

Les hypertextes dans l’apprentissage de la compréhension écrite en Français Langue Etrangère

2014 Lien externe
Auteur : Saharaoui, Sid-Ali
Source : http://frantice.net/index.php?id=1002

Déploiement des ordinateurs XO et dilemme des enseignants face à la gestion du temps scolaire dans les écoles expérimentales au Cameroun Deployment of XO computers and dilemma of the teachers vis-a-vis the management of school time in experimental schools in Cameroon

2015 Lien externe
Auteur : Ondoua, Thomas Ella; Nogry, Sandra
Source : http://frantice.net/docannexe/fichier/1272/5.EllaNogry.pdf
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