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Notre lettre d’information

Sciences de l'éducation et de la formation

Scolarisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement secondaire général public au Bénin. Quel état des lieux ?

2018 Lien externe
Auteur : Semevo, Claude; Hounsinou, Florentine Akouete; Kelani, Raphael
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article484

Etude de cas : le Rwanda

2013 Lien externe
Auteur : Shafika, Isaacs
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000368583_fre?6=null&queryId=4ec15fc2-aa22-4127-bcdf-b2052b23ab0c

Une stratégie d’intégration pédagogique des TIC dans l’enseignement des mathématiques à Madagascar

2014 Lien externe
Auteur : Ramanantsoa, Harriman; Totohasina, André
Source : http://frantice.net/index.php?id=991

Les usages des TIC dans l’administration scolaire en Côte d’Ivoire

2018 Lien externe
Auteur : Souhaliho, Coulibaly; Mian, Bi Sehi Antoine
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article461

Usages d’ordinateurs portables à l’école primaire à Madagascar, vers un changement de pédagogie ?

2014 Lien externe
Auteur : Nogry, Sandra
Source : http://frantice.net/index.php?id=877

Le Numérique à l’école primaire: Pratiques de classe et supervision pédagogique dans les pays francophones

2019 Lien externe
Auteur : Nogry, Sandra; Boulc'h, Laetitia; Villemonteix, François

Analyse de l’évolution des rôles de superviseurs pédagogiques de l’activité enseignante, avec le numérique

2017 Lien externe
Auteur : Nouhou, Abdoul Massalabi
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article425

Intégration des TIC et enseignement de l’allemand dans les établissements secondaires de la ville de Bertoua (Cameroun)

2021 Lien externe
Auteur : Nzenti, Brice William; Nzenti, Rosny Franck
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article552

Quels accompagnements pour l’enseignement de l’informatique à l’Ecole Fondamentale du Burundi ?

2018 Lien externe
Auteur : Ndikuriyo, Elias; Vougre, Emmanuelle
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article455
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