pédagogie – Page 5 – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

2021 PDF APPRENDRE

Cette recherche observe les pratiques enseignantes et compétences en lecture/écriture au cycle préparatoire (CP1 et CP2) dans l’enseignement…

évaluation

2020 PDF APPRENDRE

L’objectif de ce projet est d’analyser les pratiques évaluatives des enseignants de l’élémentaire en se focalisant sur leurs…

2021 PDF APPRENDRE

Le projet part du constat qu’un nombre conséquent d’enseignants du secteur scolaire public au Liban éprouvent des difficultés…

2021 PDF APPRENDRE

Le projet API s’intéresse au développement de la pensée logique chez les jeunes apprenants tunisiens. Il ambitionne de…

2020 PDF APPRENDRE

L’étude s’inscrit dans le thème de l’analyse des usages des programmes d’études-curricula. Elle se propose d’étudier la manière…

création de contenus de cours

2022 PDF APPRENDRE

Le groupe d’expertise thématique (GTE) 5 met à disposition des formateurs en enseignement/apprentissage de la lecture-écriture un document…

2022 PDF APPRENDRE

En 2018, APPRENDRE a lancé un appel qui a permis de soutenir 19 projets de recherche en éducation…

2022 Lien externe

Ce MOOC met en évidence l’utilisation des médias sociaux dans l’enseignement et explique les avantages et les inconvénients…

création de contenus de cours

2022 Lien externe

Ce cours vous aidera en tant que praticien.ne à développer des pratiques de classe inclusives. Vous construirez une…