didactique - APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

conduite d'une séance création de contenus de cours

2022 PDF

Ce guide invite les enseignants.es à en savoir plus sur les enjeux liés au réchauffement climatique et à…

2021 PDF APPRENDRE

Cette recherche observe les pratiques enseignantes et compétences en lecture/écriture au cycle préparatoire (CP1 et CP2) dans l’enseignement…

2021 PDF APPRENDRE

Le projet part du constat que les performances des élèves au Bénin, semblent toujours faibles au regard des…

2021 PDF APPRENDRE

Le projet part du constat qu’un nombre conséquent d’enseignants du secteur scolaire public au Liban éprouvent des difficultés…

2021 PDF APPRENDRE

Le projet API s’intéresse au développement de la pensée logique chez les jeunes apprenants tunisiens. Il ambitionne de…

2020 PDF APPRENDRE

L’activation cognitive par des tâches complexes est l’une de nombreuses pratiques qui soutiennent le développement de la «…

2020 PDF APPRENDRE

L’étude s’inscrit dans le thème de l’analyse des usages des programmes d’études-curricula. Elle se propose d’étudier la manière…

2022 PDF APPRENDRE

En 2018, APPRENDRE a lancé un appel qui a permis de soutenir 19 projets de recherche en éducation…

2022 PDF APPRENDRE

Ce guide a été élaboré dans le cadre d’un atelier de formation APPRENDRE visant à améliorer les conditions…