TIC et pratiques pédagogiques des enseignantes au Mali

Mali Rapports et documents de recherche Inspecteur Apprenant Conseiller pédagogique Formateur Chef d'établissement Enseignant Élève-Enseignant technologie numérique primaire Collège – Lycée TICE Sciences de l'éducation et de la formation

Cet article vise à présenter un inventaire des compétences et des attitudes des enseignants du secondaire au Mali face à l’intégration croissante des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement. Il vise à mieux comprendre l’accès aux TIC par les enseignants, leur perception vis-à-vis des TIC et leurs obstacles à l’intégration des TIC. Nous envisageons l’étude dans les écoles PanAf pour l’intégration des TIC dans l’éducation

Auteur : Tamboura, Yaba

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