Retour d’expérience de l’utilisation du mobile dans le dispositif de formation continue des enseignants du primaire à Madagascar

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Ce rapport fait suite au dispositif de formation à distance des maîtres inspiré d’IFADEM (Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres) qui vise à améliorer les compétences des instituteurs en pédagogie et dans l’enseignement du et en français. Le pilote de l’expérimentation « apprentissage assisté par mobile » a été déployé à Madagascar entre Août 2012 et Avril 2013. Il fait suite à un partenariat public-privé entre l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) d’une part et le groupe de télécommunications Orange d’autre part, avec le soutien de l’Agence française de développement (AFD). La réalisation de cette initiative a été possible en mobilisant différentes personnes appartenant à l’Institut national de formation pédagogique (INFP), l’École normale supérieure (ENS) d’Antananarivo, Orange Madagascar, Orange Labs, l’AUFCe rapport fait suite au dispositif de formation à distance des maîtres inspiré d’IFADEM (Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres) qui vise à améliorer les compétences des instituteurs en pédagogie et dans l’enseignement du et en français. Le pilote de l’expérimentation « apprentissage assisté par mobile » a été déployé à Madagascar entre Août 2012 et Avril 2013. Il fait suite à un partenariat public-privé entre l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) d’une part et le groupe de télécommunications Orange d’autre part, avec le soutien de l’Agence française de développement (AFD). La réalisation de cette initiative a été possible en mobilisant différentes personnes appartenant à l’Institut national de formation pédagogique (INFP), l’École normale supérieure (ENS) d’Antananarivo, Orange Madagascar, Orange Labs, l’AUFCe rapport fait suite au dispositif de formation à distance des maîtres inspiré d’IFADEM (Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres) qui vise à améliorer les compétences des instituteurs en pédagogie et dans l’enseignement du et en français. Le pilote de l’expérimentation « apprentissage assisté par mobile » a été déployé à Madagascar entre Août 2012 et Avril 2013. Il fait suite à un partenariat public-privé entre l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) d’une part et le groupe de télécommunications Orange d’autre part, avec le soutien de l’Agence française de développement (AFD). La réalisation de cette initiative a été possible en mobilisant différentes personnes appartenant à l’Institut national de formation pédagogique (INFP), l’École normale supérieure (ENS) d’Antananarivo, Orange Madagascar, Orange Labs, l’AUFCe rapport fait suite au dispositif de formation à distance des maîtres inspiré d’IFADEM (Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres) qui vise à améliorer les compétences des instituteurs en pédagogie et dans l’enseignement du et en français. Le pilote de l’expérimentation « apprentissage assisté par mobile » a été déployé à Madagascar entre Août 2012 et Avril 2013. Il fait suite à un partenariat public-privé entre l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) d’une part et le groupe de télécommunications Orange d’autre part, avec le soutien de l’Agence française de développement (AFD). 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La réalisation de cette initiative a été possible en mobilisant différentes personnes appartenant à l’Institut national de formation pédagogique (INFP), l’École normale supérieure (ENS) d’Antananarivo, Orange Madagascar, Orange Labs, l’AUF

Auteur : Gire, Fabienne; Le Quentrec, Erwan

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