« Recycliban.com » : un site web éducatif pour introduire les technologies à l’école et sensibiliser les jeunes au tri des déchets domestiques

Liban Rapports et documents de recherche Conseiller pédagogique Formateur Chef d'établissement Enseignant Élève-Enseignant Inspecteur Apprenant technologie numérique Collège - Lycée Sciences de l'éducation et de la formation TICE

L’article fait la synthèse d’un projet réalisé en master à l’Université de Balamand au Liban à propos de la conception et de la création d’un site web éducatif ainsi que de son utilisation dans une classe de EB4 (CM1) au Liban. Son objectif consiste à familiariser les jeunes apprenants avec le thème du recyclage. Le projet se base sur le modèle ADDIE : Analyse, Design, Développement, Implantation, Évaluation (Lebrun, 2007 ; Basque, 2004 ; Quintin, 2014), pour la conception du site web Recyliban.com. Celui-ci vise à initier les apprenants à l’utilisation des technologies dans leur apprentissage : navigation à l’intérieur d’un site, visionnement des vidéos d’animation spécialement conçues pour eux et développement de leur autonomie. Le site propose des ressources diverses – des vidéos, des histoires, des poèmes, des bandes-dessinées – traitant le thème du recyclage ainsi que des questionnaires auto-correctifs. Ces derniers permettent aux apprenants de perfectionner leurs connaissances. L’analyse des résultats et surtout de la rétroaction des jeunes apprenants permet de mieux comprendre l’importance de l’intégration des TIC en classe dans un projet pédagogique.

Auteur : El-Soufi, Aïda; Malek, V.

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