Psychopédagogie – Introduction

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Le présent sous-module de psychopédagogie élaboré à l’intention des élèves-maîtres des ENEP en formation initiale, brasse des aspects de la psychologie de l’enfant et propose des fois, des pistes à explorer pour soutenir l’acquisition chez l’enfant. En étudiant très sérieusement ce sous-module, vous comprendrez que c’est souvent le maître qui manque aux élèves, c’est lui qui n’a souvent pas trouvé la porte d’entrée chez l’enfant sinon, tout enfant à son point d’accès et ce point s’appréhende par la connaissance de la psychopédagogie.

Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, École Nationale des Enseignants du Primaire, Secrétariat Général

Ressources

[Maroc] Guide pratique du formateur d’enseignants: Ingénierie, analyse de pratiques, accompagnement, recherche-action

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Elaboré par 42 experts en formation d’enseignants, avec l’appui d’experts mobilisés par APPRENDRE, ce guide est un outil…