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Notre lettre d’information
Ressources

Ressources et outils

Vous trouverez sur cette page des outils pour animer une formation, un cours, ou bien pour vous auto-former. Certaines de ces ressources ont été mises à disposition par les Ministères de l’Education du Burkina Faso, de la Côte d’Ivoire, du Niger et du Sénégal, les autres ont été produites dans le cadre de missions soutenues par le programme APPRENDRE. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par thématiques, publics et formats.
+ Plus de critères de recherche Réinitialiser
apprentissages Catalogue documentaire APPRENDRE déontologie didactique encadrement genre handicap innovations pédagogie TICE

Projet PanAf (Agenda panafricain de recherche sur l’intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication) : les opinions de ses chercheurs

2016 Lien externe
Auteur : Komis, Vassilis; Karsenti, Thierry; Bugmann, Julien; Collin, Simon
Source : http://frantice.net/index.php?id=1387

Dispositif hybride en cours de langue à l’université marocaine

2014 Lien externe
Auteur : Ibrahimi, Ahmed; Rais, Omar; Khaldi, Mohamed
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article316

Politiques et pratiques relatives aux enseignants dans la perspective de l’Education pour tous: études de cas du Burkina Faso, du Sénégal et du Togo

2014 Lien externe
Auteur : l'EPT, Equipe spéciale internationale sur les enseignants pour
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000230892?18=null&queryId=148be8b4-29bc-4d95-8ced-a18a096917c6

Représentations sociales de l’ordinateur chez des enseignants du secondaire du Niger

2013 Lien externe
Auteur : Kouawo, Achille; Karsenti, Thierry; Gervais, Colette; Lepage, Michel
Source : http://id.erudit.org/iderudit/ 1015066ar

Diffusion du numérique dans l’enseignement secondaire général à Bouaké: de la démocratisation à la marginalisation

2018 Lien externe
Auteur : Kouamé, Koffi Fiacre; Adou, Bosson Camille; Koffi Yao, Julien; Loukou, Alain Francois; Djako, Arsène
Source : https://www.researchgate.net/profile/Konan-Kouame-Hyacinthe/publication/346443172_Revue_Kafoudal_Numero_1_Decembre_2018/links/5fc236c2458515b7977ce995/Revue-Kafoudal-Numero-1-Decembre-2018.pdf#page=154

Quelle place pour les TIC en formation initiale d’enseignants de français ? Le cas de l’Afrique

2010 Lien externe
Auteur : Karsenti, Thierry; Collin, Simon
Source : https://www.erudit.org/en/journals/ritpu/1900-v1-n1-ritpu1522834/1003562ar/abstract/

Déterminants et indicateurs de l’appropriation des connaissances entre le dispositif pédagogique et le dispositif de recherche : analyse de l’indicateur de performance d’appropriation

2016 Lien externe
Auteur : Ibrahimi, Ahmed; Khaldi, Mohamed; El, Mehdi Kaddouri
Source : http://frantice.net/docannexe/file/1611/10.ibrahimi.pdf

Les perceptions des enseignants des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement (TICE) : le cas des enseignants de cinq lycées en Côte d’Ivoire.

2020 Lien externe
Auteur : Holo, Amon Kassi; Kouassi, Bernard Saha Larit; Monvaly, Badara Toure
Source : https://www.researchgate.net/profile/Amon-Kassi-Holo/publication/359867917_LES_PERCEPTIONS_DES_ENSEIGNANTS_DES_TECHNOLOGIES_DE_L'INFORMATION_ET_DE_LA_COMMUNICATION_DANS_L'ENSEIGNEMENT_TICE_LE_CAS_DES_ENSEIGNANTS_DE_CINQ_LYCEES_EN_COTE_D'IVOIRE/links/625417b54f88c3119cf2721f/LES-PERCEPTIONS-DES-ENSEIGNANTS-DES-TECHNOLOGIES-DE-LINFORMATION-ET-DE-LA-COMMUNICATION-DANS-LENSEIGNEMENT-TICE-LE-CAS-DES-ENSEIGNANTS-DE-CINQ-LYCEES-EN-COTE-DIVOIRE.pdf

Les Ressources numériques et la formation didactique des enseignants francophones. Le cas du projet Panaf

2011 Lien externe
Auteur : Djeumeni Tchamabe, Marcelline
Source : https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676135
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