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Notre lettre d’information
Ressources

Ressources et outils

Vous trouverez sur cette page des outils pour animer une formation, un cours, ou bien pour vous auto-former. Certaines de ces ressources ont été mises à disposition par les Ministères de l’Education du Burkina Faso, de la Côte d’Ivoire, du Niger et du Sénégal, les autres ont été produites dans le cadre de missions soutenues par le programme APPRENDRE. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par thématiques, publics et formats.
+ Plus de critères de recherche Réinitialiser
apprentissages Catalogue documentaire APPRENDRE déontologie didactique encadrement genre handicap innovations pédagogie TICE

Rapport annuel 2019

2019 Lien externe
Auteur : Mvomo, Frank Mays ASSOUMOU
Source : https://fr.unesco.org/sites/default/files/rapport_annuel_2019_du_bureau_unesco_libreville.pdf

Programme d’Accélération numérique pour Haiti

2020 Lien externe
Auteur : MTPTC
Source : https://www.mtptc.gouv.ht/media/upload/doc/publications/Ha%C3%AFti_Num%C3%A9rique_Cadre_Gestion_Env_et_Soc_(CGES)_juillet_2020-vf.pdf

L’intégration des technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans l’enseignement secondaire au Gabon

2021 Lien externe
Auteur : Moellet Nzaou, Georges Rufin
Source : https://ziglobitha.com/wp-content/uploads/2021/04/08-Georges-Rufin-MOELLET-NZAOU.pdf

Suivi à distance des étudiants camerounais pendant et après la COVID‑19

2021 Lien externe
Auteur : Ndibnu-Messina Ethé, Julia; Kouankem, Constantine
Source : https://www.erudit.org/en/journals/ritpu/1900-v1-n1-ritpu06306/1080750ar/abstract/

Carnet de voyages au cœur des TICE en Afrique de l’Ouest : un exemple de coopération Sud-Sud

2016 Lien externe
Auteur : Mbodj, Mar; Djeumeni-Tchamabé, Marcelline
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article414

Supervision pédagogique au Burundi

2019 Lien externe
Auteur : Ndayizeye, Judith; Barahinduka, Étienne; Bangirinama, Frédéric
Source : https://books.openedition.org/septentrion/99487?lang=fr

Représentations sociales des TIC chez les lycéens dakarois (Sénégal) : De l’utilité perçue aux logiques d’usages

2020 Lien externe
Auteur : Ndiaye, Mbemba
Source : https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/index.php?id=4066

Vingt ans de formation à distance à l’EBAD : analyse d’un dispositif pédagogique africain d’enseignement des sciences de l’information

2020 Lien externe
Auteur : Mbengue, Moustapha; Diakhate, Djibril
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03267990

Formation des enfants du primaire à la programmation informatique avec Scratch : Observation et analyse du développement des compétences sous-jacente à la pensée informatique

2019 Lien externe
Auteur : Kouawo, Candide Achille Ayayi; Apedjinou, Akouété
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article505
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